喬治王子專注于少兒雙語啟蒙事業(yè)。旨在通過全英文的啟蒙活動,全方位提升中國孩子的雙語思維。與此同時(shí),喬治王子非常重視培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并認(rèn)為這是成就孩子未來人生高度的基石。
喬治王子鼓勵老師在課堂上以學(xué)生為主體進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),利用高科技互動白板輔助教學(xué),創(chuàng)造原汁原味的英語環(huán)境,以達(dá)到培養(yǎng)孩子“第二母語”思維的目的。與此同時(shí),通過探索式學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的批判性思維能力,創(chuàng)造性思維能力,演講演示能力,團(tuán)隊(duì)合作能力和國際視野等全方面的能力。
喬治王子課程體系由全球知名教育學(xué)者David Nunan教授指導(dǎo),專業(yè)團(tuán)隊(duì)編寫,由培生集團(tuán)最新推出,該體系融合了亞洲各地具代表性的英語教學(xué)顧問意見,適應(yīng)21世紀(jì)的技能培養(yǎng)需要以及數(shù)字化學(xué)習(xí)的趨勢,符合亞洲孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
幼教課程
全方位語言浸泡,叫醒孩子英語的耳朵,打開孩子英語的嘴巴,形成第二母語思維能力。
探索式學(xué)習(xí)
建立全面的學(xué)科知識結(jié)構(gòu),深化英語思維。
項(xiàng)目協(xié)作式學(xué)習(xí)
借助孩子熟悉的學(xué)科類項(xiàng)目培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及自我展現(xiàn)能力。
多媒體
全景式學(xué)習(xí)
借助多媒體互動白板教學(xué),讓孩子們在全場景中學(xué)習(xí)。
內(nèi)容與語言
整合學(xué)習(xí)
借助多學(xué)科交叉進(jìn)行英語語言學(xué)習(xí),開闊思維,激發(fā)想象,實(shí)現(xiàn)對語言的自主運(yùn)用。
深化學(xué)習(xí)
鍛煉學(xué)員表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及處理復(fù)雜事件的能力。
六大基礎(chǔ)學(xué)科
將學(xué)科知識和英語應(yīng)用能力融合,充分釋放孩子天性。
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