培星教育創辦于1993年,其前身為南市區教育學院下屬的培訓學校(南教業余學校)。我們專注于2~12歲的少兒教育,始終走在創新教育的前沿。由資深的教育專家組成培星教育研究中心,采用的3MT的教育理念,研發了一套系統提升少兒綜合能力的星少兒課程。它將基本的知識概念與課程實踐相結合,注重少兒核心素養的發展。特別是我們的星樂園和星公益項目,它不僅重視少兒設計思維和創新思維的發展更倡導培養一個具有社會責任情懷的兒童。我們不斷前進著,只為成為少兒先進教育的探索者,成為少兒優質教育的實施者,成為少兒人文精神的開啟者。
我們的教育理念
SPARKLIN-倡導的積極態度和良好的品性,培養生存能力和共處共進的能力,成為身心健康快樂和諧發展的學生。
THINGER-倡導全面性的均衡發展,培養自主學習和獨立思考的能力,從而提高全面的學習品質,使學生具備終身學習的核心素養能力。
-ACHIEVEMENT-倡導全球化的國際視野,培養具有國際情懷的學生,在立足本土傳統文化的同時學習多元文化,能夠對多元文化認同和欣賞,懂得包容彼此并尊重彼此,融入世界。
-PESPONSIBLE-倡導富有愛心的責任意識,培養自省合作的能力,具有創造未來美好世界的人文精神。
教研團隊
培星教育名師團隊師資力量雄厚,均為**職稱教師,從事教學和研究工作二十年以上,具有豐富的一線教學經驗,其教育理念先進,教學方法靈活,突出訓練學生思維能力,注重學生核心能力的發展。團隊中有區學科帶頭
教師團隊
培星教育的工作是建立學校優質教育和良好口碑的重要途徑,我們有一支老、中、青結合的教師團隊,努力在教育的第一線。他們以培星教育教師發展的四大目標為工作準則:成為少兒先進教育的探索者;成為少兒素質教育。
1、名師教學,高質量的教學扶持
培星教育教學團隊,教學經驗豐富,職業素養高,團隊意識強,教學成績顯著。為了使教學團隊保持地位,每年會對教學老師進行培訓,提高教師水平,提升講課技能。
2、標準化教學,提升教學效率
培星教育重視教學系統的研發,經過多年的教學研究,研發出一套,應試的教學方式。再輔助標準化的教學流程、教學管理,教學督導,極大的提高了教學效率。
3、學分制管理,每天嚴把教學質量
我校聘請專職管理人員,落實每日四次點名制度,提高/增加學生和學習效率。學生實施學分制,每位新生100分,遲到一次扣10分,曠課一次扣30分學分扣完則視為自動退學。
4、心理輔導、調節心態、排解壓力、鼓舞士氣培星教育重視對學生的心理健康的輔導,非常重視對學生士氣的培養,定期為學生減壓、舒緩心情、灌輸正能量,使學生保持合格的學習心態。
5全封閉管理
培星教育采取全封閉管理,學生吃、住、行一體式,扶持學,保安24小時值班,保護園區日常,努力做到家長合格,學生安心。
布朗幼兒園可以加盟嗎?