平山幼兒園堅持“人性化教育”、“開發(fā)幼兒潛能”的教育原則,合理設計教育教學活動。注重以幼兒為主體的探索性教育模式。充分調動幼兒的主觀能動性,引導幼兒主動學習,學會學習,通過對健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域的滲透教學。
在發(fā)展策略上,平山幼教機構除打造單體幼兒園的可復制性模式及管理教學的標準化模式外,還根據(jù)“幼兒園必須本地化”的特點,完成了某一城市內區(qū)域化發(fā)展模式的探究工作。即:在標準化教學管理程式下的區(qū)域發(fā)展模式。該模式將成為大集團跨區(qū)域發(fā)展幼教產業(yè)的重要模式,進而形成以某一城市為克隆對象的復制模式,為幼教機構引入大資本后快速向全國擴張?zhí)峁┝俗钣行У耐緩健?/p>
中國是一個資源窮國,又是一個人口大國。窮則思變,教育先行;只有人多才眾,方能強民富國。三歲看大,基礎是幼教。如何探索出一整套幼兒教育的先進方法,卓有成效地促進思維能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展,讓人代代更加優(yōu)秀,進而增強中華民族的綜合國力,是平山孜孜以求的神圣理念,并為此不懈地探索。
這正是如何創(chuàng)造性地開發(fā)右腦功能的重大課題,利用右腦去補充和強化左腦的功效,使左右腦有機配合,整體運作。中國有著幾千年文化、哲學的沃土,世人沒有做過的,中國可以為始。尤其在幼兒教育方面,外國不一定比中國強。中國是應該虛心向世界學習,但不排除世界也學習中國。平山創(chuàng)辦十年來,不斷有來自美國、澳大利亞、德國、日本、新加坡、香港的客人參觀學習,便是明證。上述創(chuàng)新幼兒教育,平山稱之為“映像開智”。
布朗幼兒園可以加盟嗎?