武漢華秦科技發(fā)展有限公司(簡稱:華秦教育),位于中國光谷*武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū),是專注于職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)咨詢、軟件產(chǎn)品研發(fā)、數(shù)字資源開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)運(yùn)營的教育信息化企業(yè)。公司的服務(wù)對象包括本科、高職、中職院校,以及企事業(yè)單位的職業(yè)培訓(xùn)信息化,是湖北省雙軟企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè),并通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。
武漢華秦科技發(fā)展有限公司,經(jīng)歷了我國職業(yè)教育領(lǐng)域以下的發(fā)展歷程:
? 國家第一批網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院建設(shè)
? 國家本科及高職院校精品課程資源建設(shè)
? 國家示范性及骨干性高等職業(yè)院校建設(shè)
? 企業(yè)E-learning應(yīng)用的持續(xù)性發(fā)展
? 高等職業(yè)院校社會服務(wù)能力提升建設(shè)
? 國家示范性中職建設(shè)的全部建設(shè)歷程
? 區(qū)域職業(yè)教育云服務(wù)體系的項(xiàng)目建設(shè)
? 省級專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)
基于以上歷程,華秦教育積累了豐富的專業(yè)建設(shè)咨詢經(jīng)驗(yàn),開發(fā)了數(shù)千門數(shù)字教學(xué)課程,形成了從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)軟件、數(shù)字校園軟件、專業(yè)建設(shè)軟件,到E-learning云服務(wù)軟件的職業(yè)教育建設(shè)全系列軟件產(chǎn)品。
早在2008年,華秦教育就開始進(jìn)行“E-learning系統(tǒng)自主創(chuàng)建與資源共享”軟件系統(tǒng)的研究與開發(fā);在2011年國家正式確立了“云服務(wù)”產(chǎn)業(yè)的同時(shí),我們實(shí)現(xiàn)了這一云服務(wù)軟件的產(chǎn)品化。當(dāng)前,我們正著力將“軟件云服務(wù)”的相關(guān)技術(shù)融入職業(yè)信息化建設(shè),并長期歡迎有識之士與我們共同發(fā)展E-learning云平臺在區(qū)域、行業(yè)的云教育及培訓(xùn)服務(wù),以共同把握住第三次信息技術(shù)革命的這一歷史機(jī)遇!
公司本著“團(tuán)結(jié)、誠信、引領(lǐng)、共贏、增值”的合作理念
1、團(tuán)結(jié):職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)非常寬廣、體系非常龐大、發(fā)展要求迅猛。因此,做好職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)不是一個(gè)公司能力所能及的,因此我們愿意團(tuán)結(jié)一切伙伴,共同劃動職業(yè)教育這首大船。
2、誠信:合作需以誠信為本,沒有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)、沒有誠信,企業(yè)終究就會被淘汰,只有用真誠去服務(wù)客戶,才能使彼此的交流更為順暢、更為高效、更為精彩。
3、引領(lǐng):在不斷創(chuàng)新中引領(lǐng)職業(yè)教育信息發(fā)展,是公司的核心發(fā)展理念,我們愿和合作伙伴一起,為中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、為中國職業(yè)教育超世界水平作出貢獻(xiàn)。
4、共贏:愿與廣大合作伙伴,通過在市場上的互動,基于中國職業(yè)教育大發(fā)展的歷史背景,將我公司高質(zhì)量的產(chǎn)品與服務(wù)推廣到客戶,共同獲得更廣大的發(fā)展空間。
5、增值:我們愿意提供多個(gè)層面的合作平臺,從教育研究、軟件技術(shù)、資源建設(shè)、品牌包裝、客戶資源等方面,幫助合作伙伴提高核心競爭力,注重合作伙伴自身價(jià)值提升。
作為從事職業(yè)教育研究與信息化建設(shè)十四年的企業(yè),我們始終認(rèn)為“職業(yè)教育是一種社會與歷史責(zé)任”,我們堅(jiān)決反對與抵制任何對客戶及職業(yè)教育發(fā)展不負(fù)責(zé)的行為。
合作建設(shè)
《教育部關(guān)于全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》明確指出,校企合作人才培養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的一種有效途徑,是深化產(chǎn)學(xué)研合作教育的重要載體,是提高人才培養(yǎng)工作水平重要內(nèi)容。而企業(yè)與院校合作,利用資源優(yōu)勢互補(bǔ),亦能減少新人的培訓(xùn)周期,選撥培養(yǎng)出更加符合企業(yè)實(shí)際需要的人才。因此校企合作對學(xué)校與企業(yè)而言,是一種可持續(xù)發(fā)展的互惠雙贏關(guān)系。
作為湖北省雙軟企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè),公司客戶分布全國各大省市,目前華秦教育分支機(jī)構(gòu)已遍布全國。根據(jù)公司專業(yè)方向與人員需求,可與學(xué)校建立校企合作的專業(yè)主要為計(jì)算機(jī)類、電子信息類、電子商務(wù)類、教育學(xué)類、工商管理類、人力資源、中國語言文學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類、新聞傳播學(xué)類、市場營銷類等。
華秦教育歷經(jīng)十余年的軟件開發(fā)與教育咨詢服務(wù),在全國范圍內(nèi)與眾多職業(yè)院校、本科院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)等客戶建立起了良好的合作關(guān)系。累積了豐富的校企合作經(jīng)驗(yàn),能準(zhǔn)備理解和把握校企合作的核心思想。除本公司面向本科院校的專業(yè)方向外,華秦教育也可為中職和高職院校提供個(gè)性化的校企合作服務(wù)。
1)面對中職的校企合作
中等職業(yè)學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,注重培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)第一線的技能型人才。學(xué)校與企業(yè)深層次合作,讓學(xué)生走出課堂,走出實(shí)訓(xùn)室,走出學(xué)校,在職業(yè)環(huán)境中進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),是提升學(xué)生就業(yè)的有效途徑。
2)面對高職的校企合作
高職教育培養(yǎng)的人才是社會所需要的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的高級應(yīng)用型人才,這類人才的最突出特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能。對高職院校而言,走校企合作之路,爭取并依靠企業(yè)的支持和參與,主動服務(wù)企業(yè)的需求,是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又快又好發(fā)展的根本途徑。
3)面對應(yīng)用型本科的校企合作
應(yīng)用型本科院校注重培養(yǎng)理論知識與實(shí)際技能兼?zhèn)涞膹?fù)合應(yīng)用型人才。學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)需求高度切合,走校企合作之路,以社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求為目標(biāo),面向地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì),是培訓(xùn)全面掌握高新技術(shù)并能熟練應(yīng)用的高級技能型人才的必然要求。
華秦教育以資源為依托,以政策為導(dǎo)向,以市場為基石,鑄就卓越品質(zhì)。歡迎各院校前來實(shí)地考察,真誠期待與您友好交流、互助合作、校企雙贏。
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