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psi凱勒教育課程體系

凱勒數(shù)學(xué)

凱勒數(shù)學(xué)上課模式是以學(xué)生自學(xué)為主，老師為課堂環(huán)境準(zhǔn)備者、學(xué)習(xí)的觀察者、輔助者和引導(dǎo)者。

PSI凱勒數(shù)學(xué)主要是通過自學(xué)幫助孩子培養(yǎng)：

1、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣：給孩子一個充分自我發(fā)揮的空間，獨立面對問題解決問題，孩子在學(xué)習(xí)中不知不覺中就形成了獨立思考、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、思維能力：通過對例題的分析理解，自己得出答案，這一過程充分訓(xùn)練了孩子的觀察力、分析力、判斷力、綜合力、歸納力、聯(lián)想力。

另外，豐富的數(shù)學(xué)題型。

3、讓孩子全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：不只是計算，數(shù)學(xué)包括數(shù)、量、序、形、空間、集合、坐標(biāo)、守恒、進(jìn)制、函數(shù)……

編序教學(xué)法

編序教學(xué)法是將教材按照程序，編成許多細(xì)目以便學(xué)生自習(xí)的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序?qū)W習(xí)，就像階梯一樣，循序漸升，只要第一階層學(xué)會通過，就可晉升至第二階層學(xué)習(xí);等第二階層通過，便可以一、二兩層的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，晉升到第三層學(xué)習(xí)，層層而上，最后達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

預(yù)備期3歲：AA01-08、AA09-16、AA17-24、AA25-32(photo)

預(yù)備期3歲半：BB01-08、BB09-16、BB17-24、BB25-32

4歲，中班上學(xué)期：A01-08、A09-16、A17-24、A25-32.、A33-40(photo)

4歲半，中班下學(xué)期：B01-08、B09-16、B17-24、B25-32、B33-40

5歲，大班上學(xué)期：C01-08、C09-16、C17-24、C25-32、C33-40(photo)

5歲半，大班下學(xué)期：D 01-08、D09-16、D17-24、D25-32、D33-40

(大班階段10個進(jìn)階，如8個月在校期間沒有學(xué)完可以順延到學(xué)前班，然后銜接小學(xué)部分。)

小學(xué)一年級：E01-08、E09-16、E17-24、E25-32、E33-40

F01-08、F09-16、F17-24、F25-32、F33-40