一、貝爾曼音樂集體課(音樂啟蒙):
采用德國全新的奧爾夫音樂教學法,并運用英國皇家音樂學院教學體系,結合巴斯蒂安音樂教材,讓小朋友們通過唱歌、聲勢、敲擊樂器、舞蹈、游戲、律動、繪畫等方式全方位了解音樂的真諦,為學習音樂打好基礎。
二、一對一課程:
1、鋼琴
貝爾曼運用業內獨創的“互動式音樂體驗”模式,采用業界推崇的雙鋼琴教學模式等現代教學手法,為學員營造最高品質的視聽學習環境。中心選用最高標準的鋼琴設備,所有鋼琴均選自日本原裝進口的KAWAI 和YAMAHA鋼琴,為學員配備有雙鋼琴和三角鋼琴教室。
2、小提琴
學習小提琴對孩子的成長有很大的好處,這一點早已經被國內外教育界和兒童心理學家普遍公認了。無論是對孩子智力的開發,手腦的配合,對美的追求,還是對修養和氣質的提高,學習小提琴都有著其它學科無法代替的益處。還不僅于此,一個孩子的智力和修養都提高以后,將來的生活素質無疑能得到優化。
3、聲樂
優質專業的嗓音能成為你在社會上的立足之本。如:歌唱,播音,主持,演講,配音等嗓音表現出藝術已經成為當今社會備受人們推崇青睞的熱門職業和素質技能。
貝爾曼有一套完整的嗓音訓練體系。
把一個自然的嗓音通過后天的發聲訓練,使嗓音這個“樂器”能達到:改善音質、擴展音域、調節音響、豐富音色等目的,從而對樂器的演奏音樂有更深的理解與提高,逐漸使人在生活中更加自信,拉近了人與人之間的距離。
好的嗓音宛如和煦的春風,吹拂著人們的心田,使生命充滿生機。
三、集體課程:
1、樂理課(針對6歲以上小朋友,每班10人)
運用英國皇家音樂學院教學體系,并結合巴斯蒂安教材,讓學生學習音樂中的樂理知識,欣賞音樂,采用集體課的形式,能增強學員之間的互動,對樂理知識能從理論角度加以認識和理解,并更好的詮釋作品!
2、樂器合奏課(針對4歲以上小朋友,每班4人)
合奏對每一個人的綜合素質要求較高。在音樂方面它要求節奏、拍子、音量相互協調。在和同伴的配合中不斷升華音樂。
人們在樂隊中意識到自己的地位的重要性。同時會萌發出責任感,加強團隊的合作精神。
集中培養學生的合作精神及技巧,對立體豐富的音樂有更深的了解與體會,幫助對自己學習樂器的音樂表現更上一層樓。
3、聲樂合唱課(針對4—12歲小朋友,每班10人內)
讓小朋友們了解和掌握正確的發聲方法,建立合唱的團隊意識,以聲音訓練打基礎為主。
從而讓小朋友了解更多的音樂理論,達到分聲部專業合唱班要求!
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