1、幼兒戲劇教育
具有游戲性、創造性的特點,在“玩”的過程中塑造性格,提高語言表達能力。讓孩子在快樂中學習,在游戲中成長。戲劇表演課程中包括繞口令、兒歌、故事、情景劇、朗誦、主持、兒童劇等多種教學形式。
2、蒙特梭利
蒙特梭利教育的原則是以孩子為中心,尊重其人格尊嚴和成長過程,從促進兒童身心發育角度去設計教學,為孩子一生奠定智慧與品格的良好基礎,培養自主、持續的學習工作習慣。
3、雙語教學
結合幼兒學習語言的特點,根據不同階段兒童的需要,采用游戲化教學,在朗朗上口的兒歌和極具趣味性的游戲中快樂學習,激發興趣,讓幼兒在潛移默化中輕松學習。通過英語歌曲,游戲,律動等互動式教學,學會和同伴合作,有效開發孩子的膽量和潛能。
4、幼兒足球
讓幼兒身體素質、心理素質、智能素質全面發展的第一運動健康課程。幼兒足球運動不僅能夠開發幼兒的運動素質,養幼兒良好的運動認知和運動習慣,而且能夠有效開發幼兒的心理素質和智能素質。
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