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樂高教育的4C教育模式
聯(lián)系
做中學(xué)的關(guān)鍵之一,孩子能夠把新的體驗與已有的知識庫聯(lián)系起來,或當(dāng)他們接觸到一種極具吸引力的想法,激發(fā)起他們了解更多的愿望
建構(gòu)
在真實世界中建構(gòu)事物,在頭腦中組合知識。讓孩子為完成所負責(zé)的任務(wù)而設(shè)計自己的解決方案。
反思
讓孩子對他們看到或建構(gòu)的內(nèi)容進行思考,對方案進行討、反思并調(diào)整他們的看法,通過提問題來鼓勵他們繼續(xù)下去。
延續(xù)
建立在想了解更多內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把孩子們引入一個新的“聯(lián)系”階段,使他們在一個螺旋式上升的良性循環(huán)過程中超越難度不斷增加的挑戰(zhàn)。
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