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運(yùn)動(dòng)課程
讓孩子盡情探索,盡情游戲的運(yùn)動(dòng)教室,60多種大型運(yùn)動(dòng)器械,500種以上的感統(tǒng)教具,課程指導(dǎo)師均持有“感統(tǒng)教育指導(dǎo)師”證授課,為孩子提供最專業(yè)的運(yùn)動(dòng)課程體驗(yàn)。通過科學(xué)合理的課程訓(xùn)練,幫助孩子充分感知各種外界刺激,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)孩子神經(jīng)突觸的發(fā)育,開發(fā)智力潛能,幫助提高學(xué)習(xí)能力、專注力、記憶力、社交能力、自我控制能力、概括推理能力等。讓孩子不斷探索自己的能力,如身體控制力,空間感等,獲得自信,獲得幸福力。
PEL課程
通過各種主題內(nèi)容的設(shè)置、情境式教學(xué)、豐富的玩具,著重培養(yǎng)幼兒的體能、感官、社交、情感、認(rèn)知等能力,在游戲過程中發(fā)現(xiàn)自性。課程通過向父母傳遞教育理念和知識(shí),傳授教育方式和技巧,幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師。
音樂課程
通過多樣化的音樂感知,促進(jìn)孩子音樂能力的全面發(fā)展!以音樂元素為媒介,從興趣培養(yǎng)至專業(yè)樂理的全面學(xué)習(xí),將音樂美感、樂趣帶給孩子的同時(shí),發(fā)展其語言、模仿、社會(huì)交往等能力。“貝雅音樂”不僅是音樂課。
藝術(shù)課程
以美國培生集團(tuán)出版的《藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程》體系為基礎(chǔ)建立。針對(duì)視覺語言、創(chuàng)作技巧以及思維技巧等進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,并涉獵藝術(shù)史、藝術(shù)品鑒賞等關(guān)于藝術(shù)的方方面面的知識(shí),讓孩子除了養(yǎng)成良好的藝術(shù)教養(yǎng)之外,還能夠提升思維和創(chuàng)造力水平,在以后的人生中受益。
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