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主要產(chǎn)品:教育投資咨詢,文化藝術(shù)交流,教育咨詢
項(xiàng)目描述:樸幼PUYEW創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)20年專注0-12歲幼少兒教育,在北京、天津、杭州等地直營(yíng)3所托育機(jī)構(gòu)、1所國(guó)際幼兒園及8所K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。憑借多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),已建立起體系、營(yíng)銷、管理、課程、服務(wù)、人才等多個(gè)
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項(xiàng)目描述:菲諾愛(ài)彌兒托育中心隸屬于北京菲諾愛(ài)彌兒托育服務(wù)有限公司,是一家專業(yè)為0~4歲寶寶提供全日制托育服務(wù)的啟蒙教育機(jī)構(gòu),為響應(yīng)政府號(hào)召,與國(guó)企誠(chéng)和敬共同打造了“一老一小”融合驛站,成為北京市“
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項(xiàng)目描述:瘋狂龍博士托管教育隸屬于廣州李陽(yáng)麥克思電子科技有限公司,瘋狂龍博士托管教育作為中國(guó)兒童教育行業(yè)排名靠前品牌,有著29年教學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),教育品牌底蘊(yùn)深厚,專注于為1--12歲孩子及家長(zhǎng)提供幼
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項(xiàng)目描述:領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟教育自成立以來(lái),憑藉顯著教學(xué)成果得到家長(zhǎng)的一致,好評(píng)和認(rèn)可。我們專注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,我們的辦學(xué)目標(biāo)是用心聆聽(tīng)孩子的心聲,用心解決父母的困擾。我們幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教
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項(xiàng)目描述:圣頓教育是一家國(guó)際托管教育機(jī)構(gòu),集托育、早教、師資培訓(xùn)、父母成長(zhǎng)課堂、家庭教育咨詢服務(wù)為一體,主要針對(duì)1-3歲的孩子提供全日托、半日托及親子、早教等服務(wù)。以直營(yíng)、聯(lián)營(yíng)、加盟“三位一體”
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項(xiàng)目描述:適愛(ài)國(guó)際育兒教育專注0-3歲嬰幼兒保育日托為主,延伸3-6歲高品質(zhì)保教服務(wù) ,以親子課程為補(bǔ)充的早期教育完整模式。根據(jù)兒童各年齡段的發(fā)展特點(diǎn)科學(xué)準(zhǔn)備成長(zhǎng)環(huán)境,為新生兒至6歲兒童提供國(guó)際化高
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項(xiàng)目描述:稚美托育隸屬于杭州寶天嬰幼兒早教有限公司,該品牌于2019年03月14日創(chuàng)立注冊(cè)商標(biāo),稚美托育致力于“為天下嬰幼兒創(chuàng)造幸福感”。始終專注于為嬰幼兒創(chuàng)造幸福感。公司創(chuàng)始人 Jason多年深入考察和研
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項(xiàng)目描述:孚比艾英語(yǔ)隸屬于上海經(jīng)悠教育科技有限公司,我們的團(tuán)隊(duì)自2008年開(kāi)始從事課程教研工作及軟件開(kāi)發(fā),品牌自主研發(fā)的智能雙語(yǔ)課程體系更切合中國(guó)小朋友的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)進(jìn)度,更好的全面發(fā)展。線上AI+A
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項(xiàng)目描述:大腦鳴星記憶力培訓(xùn)隸屬于江蘇大腦鳴星教育科技有限公司,是一家專業(yè)從事記憶能力與思維能力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。本著 “倡導(dǎo)腦力運(yùn)動(dòng),普及腦力教育,以專業(yè)、先進(jìn)、實(shí)用的記憶技術(shù),和優(yōu)良的的記憶產(chǎn)品
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項(xiàng)目描述:記憶是學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)能力,圖像化能力又是右腦的基礎(chǔ)能力。全腦成像成為全腦學(xué)習(xí)力的基礎(chǔ)能力課程。圖像記憶,顧名思義,采用圖像的方法幫助記憶。與傳統(tǒng)的聲音刺激記憶相比效率要提高3-10倍,
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項(xiàng)目描述:北京華憶云教育科技有限公司,坐落于北京市東城區(qū)人民美術(shù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)春光里內(nèi),目標(biāo)成為中國(guó)較大的020教育綜合體運(yùn)營(yíng)服務(wù)商,通過(guò)全考試場(chǎng)景(語(yǔ)言考試、小升初考試、中考、高考、司法考試
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項(xiàng)目描述:博泰教育是一家專業(yè)的快速記憶力與思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的教育學(xué)校,于2007年8月在我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)辦成立。自創(chuàng)辦9年以來(lái),我們逐步發(fā)展、研究、總結(jié)出了《博泰超級(jí)記憶力》、《博泰思維導(dǎo)圖》、《博泰VI
擁有好口才,不管在人際交往中,還是在工作中,都是很吃香,所以對(duì)于這一門的教學(xué),家長(zhǎng)們也愿意去投入精力和金錢,來(lái)提供孩子們較好的教學(xué)。選擇一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí),基本就能夠很好的養(yǎng)
口才的培養(yǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)需要的不僅僅是學(xué)習(xí)型人才,而且需要的是能夠表達(dá)出自己思想、展現(xiàn)出思維的人才,少兒口才培訓(xùn)也就走進(jìn)了很多家長(zhǎng)的眼前,也為創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了巨大的
“一個(gè)孩子如果沒(méi)有機(jī)會(huì)從小學(xué)習(xí)表演,將來(lái)很難成為有魅力的社會(huì)角色,讓兒童參加戲劇表演,不是要培養(yǎng)文藝愛(ài)好者,而是要賦予孩子們一種社會(huì)技能”——著名學(xué)者余秋雨兒童身上具有從事藝術(shù)活動(dòng)的天
長(zhǎng)久以來(lái),孩子的教育問(wèn)題都是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,孩子接觸知識(shí)的年紀(jì)也越來(lái)越小。就拿口才來(lái)說(shuō),記憶中怎么也是從上學(xué)才開(kāi)始學(xué),可是現(xiàn)在的家長(zhǎng)基本從4歲開(kāi)始,就已經(jīng)讓孩子
很多人都說(shuō)好口才是天生的,可能在傳統(tǒng)的教育之中確實(shí)是如此,但是對(duì)于當(dāng)下的教育發(fā)展之中,卻是完全不同的,只需要正確的引導(dǎo),就可以讓孩子擁有高的情商,并且有著得體的口才。從而現(xiàn)在的家長(zhǎng)
一個(gè)能夠給孩子創(chuàng)造美好未來(lái)的學(xué)習(xí)平臺(tái),是眾多家長(zhǎng)都期盼的。也是眾多家長(zhǎng)所支持的。因?yàn)楹⒆佣际歉改刚菩牡膶氊愌壑械耐恕OM⒆幽軗碛忻篮玫奈磥?lái)和一片自己的藍(lán)天,父母會(huì)不計(jì)一切代價(jià),
現(xiàn)在的家庭了孩子都是一家的寶貝,都想要孩子有所作為,好的口才可以陪伴孩子一生受益匪淺。因而很多家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到不同的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以此來(lái)很好的提升孩子的口才表達(dá)能力。在眾多的口才培