現(xiàn)在的家長(zhǎng)都非常重視孩子的全面發(fā)展，所以會(huì)給孩子報(bào)美術(shù)輔導(dǎo)班，現(xiàn)在市場(chǎng)上的美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是很多的，翰林和涂來涂去是兩個(gè)不同的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)針對(duì)孩子的天真無邪，能帶給孩子針對(duì)性的教育，讓每一位孩子都能得到全面的發(fā)展，畫畫不僅培養(yǎng)了孩子的興趣，更是能夠提高孩子的認(rèn)知。所以，越來越多的人想要加盟，那么，加盟翰林好還是涂來涂去?

加盟翰林好還是涂來涂去

其實(shí)兩個(gè)都是非常不錯(cuò)的， 翰林面向中國(guó)3-18歲左右的青少年美術(shù)愛好者提供美術(shù)能力學(xué)習(xí)、藝術(shù)活動(dòng)與欣賞、美術(shù)知識(shí)考級(jí)與升學(xué)等美術(shù)教育服務(wù)。在教學(xué)中以孩子為主體，不僅僅是教授孩子繪畫技能，關(guān)注培養(yǎng)孩子的想象力、審美能力、個(gè)性化思維能力，以及孩子的自信心和自尊心。翰林在教學(xué)中以孩子為主體，不僅僅是教授孩子繪畫技術(shù)，更注重培養(yǎng)孩子的想象能力、審美能力、個(gè)性化思維能力，促進(jìn)孩子個(gè)性、習(xí)慣和情緒的健康發(fā)展。

翰林藝術(shù)寫生、國(guó)內(nèi)外藝術(shù)之旅以及其他特色拓展活動(dòng)開兒童美學(xué)視野，全方位提高孩子美術(shù)能力。童畫新穎的教學(xué)架構(gòu)、專業(yè)的師資隊(duì)伍，十余年來堅(jiān)定不移的教育理念，不斷堅(jiān)持進(jìn)取，用心為中國(guó)少兒美術(shù)教育服務(wù)。

涂來涂去是具備責(zé)任感的兒童創(chuàng)意美術(shù)教育品牌，為中國(guó)2-12歲兒童設(shè)計(jì)多元化創(chuàng)意藝術(shù)課程，在實(shí)踐過程中保護(hù)童心、激發(fā)創(chuàng)想、探索發(fā)現(xiàn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新力為九個(gè)大潛能(認(rèn)知力、專注力、觀察力、社交力、傾聽力、動(dòng)手力、問題解決力、想象力和創(chuàng)新力)為宗旨。

涂來涂去秉承從兒童動(dòng)身的教育初心，為中國(guó)兒童設(shè)計(jì)了專業(yè)美學(xué)與創(chuàng)意元素相融合的多元化產(chǎn)品，在理論過程中更好地維護(hù)童心、探究發(fā)現(xiàn)、品知美學(xué)、自主創(chuàng)想。涂來涂去注重培育兒童具有藝術(shù)素養(yǎng)的才能，采用藝術(shù)媒介，表達(dá)和交流兒童本人的思想，讓兒童們能從藝術(shù)作品中認(rèn)識(shí)和理解不同時(shí)期的歷史和文化，積極的尋求和觀賞具有意義的不同方式微風(fēng)格的藝術(shù)作品。

涂來涂去教育理念：呵護(hù)引導(dǎo)、激起創(chuàng)想、豐厚創(chuàng)新、自在快樂、鼓舞尊重。涂來涂去突破傳統(tǒng)藝術(shù)教育模式，為中國(guó)孩子們?cè)O(shè)計(jì)了專業(yè)美學(xué)于創(chuàng)意元素相結(jié)合的多元化產(chǎn)品，在實(shí)踐過程中更好的保護(hù)童心、品知美學(xué)。

加盟翰林好還是涂來涂去?翰林擁有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能幫助更多的孩子完成繪畫的夢(mèng)想，同時(shí)能拓展孩子的思維與視野，因此得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。涂來涂去擁有著完善的教學(xué)系統(tǒng)，課程多元化，教材兼職，并且不斷的創(chuàng)新，達(dá)到了良好的教學(xué)效果，所以這兩個(gè)教育機(jī)構(gòu)都是非常不錯(cuò)的，大家趕緊來考察一番吧。