阿帕圖的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)年時(shí)間潛心研發(fā)了適合中國學(xué)生使用的個(gè)性化學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)UPPALS,這也是翻轉(zhuǎn)課堂的核心。該系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生個(gè)體的特有性,在知識(shí)點(diǎn)層面跟蹤和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),幫助老師準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難,為每個(gè)學(xué)生制定有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。
孩子線上課程學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果都被自動(dòng)記錄在阿帕圖UPPALS學(xué)習(xí)系統(tǒng)中。而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,老師每天都通過阿帕圖UPPALS系統(tǒng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,會(huì)及時(shí)通過電話與家長和孩子溝通,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí),阿帕圖老師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,準(zhǔn)備有針對(duì)性的面授方案,當(dāng)孩子來到學(xué)習(xí)中心時(shí),阿帕圖英語的老師已經(jīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況了如指掌,對(duì)解決孩子學(xué)習(xí)中的問題胸有成竹。
符合孩子天性的學(xué)習(xí)方法和流程
1.少量多練,每天20-30分鐘,符合英語的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.形式多樣,過程有趣,節(jié)奏可控,符合孩子天性,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;
3.集成知名的語音技術(shù),手腦口三者并用,多元發(fā)展,全面訓(xùn)練孩子的英語技能;
4.學(xué)習(xí)、練習(xí)與復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合,及時(shí)練習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),提高孩子的學(xué)習(xí)效率。形式多樣的活動(dòng)和模塊
一、豐富多樣的任務(wù)型學(xué)習(xí)活動(dòng)
UP線上英語課程由40多種不同形式的任務(wù)型學(xué)習(xí)活動(dòng)組成,讓學(xué)生在完成各種輕松有趣的活動(dòng)中,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
二、知名的語音技術(shù)智能口語評(píng)分
UP線上英語學(xué)習(xí)平臺(tái)采用了知名的語音技術(shù),根據(jù)學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確度、流利度等對(duì)學(xué)生的口語練習(xí)自動(dòng)智能評(píng)分,引導(dǎo)學(xué)生提高英語的聽說水平。
三、學(xué)習(xí)進(jìn)度模塊
學(xué)習(xí)進(jìn)度模塊幫助孩子了解和回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,體驗(yàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的良好把控,引導(dǎo)孩子做好自己學(xué)習(xí)的主人。通過學(xué)習(xí)進(jìn)度模塊亦可反復(fù)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,同時(shí)家長也清楚了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。
四、UPCLUB
在學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程的同時(shí),UP線上學(xué)習(xí)平臺(tái)還通過UPCLUB模塊,為學(xué)生提供了游戲化的英語學(xué)習(xí)活動(dòng),吸引學(xué)生在互相競爭中,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
五、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)
阿帕圖還制定了一套學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中始終明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過循序漸進(jìn)的目標(biāo)達(dá)成,獲取各種虛擬或?qū)嵨铼?jiǎng)勵(lì),從而提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。
六、學(xué)生社區(qū)
阿帕圖社區(qū)(SNS)是學(xué)生們互動(dòng)和分享學(xué)習(xí)成果的地方。每個(gè)學(xué)生在阿帕圖學(xué)習(xí)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、活動(dòng)腳步都可以在他的朋友圈、同學(xué)圈中進(jìn)行分享。學(xué)生們相互促進(jìn),學(xué)習(xí)不再孤獨(dú)。同時(shí),通過VIP學(xué)員對(duì)免費(fèi)學(xué)生的影響,阿帕圖學(xué)習(xí)社區(qū)有助于促進(jìn)免費(fèi)學(xué)員轉(zhuǎn)化為付費(fèi)學(xué)員,也是一個(gè)有效的營銷工具。
精品小班滿足個(gè)性化需求
每完成1個(gè)任務(wù)(一般為1周的線上課程學(xué)習(xí)),孩子們就會(huì)來到阿帕圖學(xué)習(xí)中心,接受面對(duì)面的個(gè)性化課程輔導(dǎo)。阿帕圖采用小班制教學(xué),老師不僅能夠根據(jù)孩子不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及在線上學(xué)習(xí)中遇到的問題,安排相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)講解、課程輔導(dǎo),又能夠安排小組練習(xí)和小游戲,讓孩子互為老師、互相學(xué)習(xí),寓教于樂。
課堂練習(xí)實(shí)現(xiàn)有效的互動(dòng)
在精品小班課堂上,老師會(huì)引導(dǎo)孩子進(jìn)行英語聽說寫的練習(xí),通過迷你演講、模擬場景對(duì)話、角色扮演等等趣味環(huán)節(jié)和游戲,使孩子在運(yùn)用英語進(jìn)行溝通的過程中,更深入和全面地掌握所學(xué)的單詞、句型和語法點(diǎn),并提高英語聽力和口語水平。
阿帕圖面授課堂的四個(gè)特色模塊
1:學(xué)生演講和自我展示2:老師有針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解3:英語語言訓(xùn)練和應(yīng)用4:學(xué)生反思總結(jié)和語言糾錯(cuò)
規(guī)范的面授流程和科學(xué)的方法
1:小組合作法2:角色互換法3:自主展示法4:聯(lián)想教學(xué)法5:積分激勵(lì)法6:情景教學(xué)法7:自然拼讀法8:活動(dòng)教學(xué)法9:艾賓浩斯記憶法10:游戲教學(xué)法
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