羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)是一家致力于發(fā)展現(xiàn)代化數(shù)字音樂(lè)教育事業(yè)的大型集團(tuán)公司。依托Roland在全球電聲樂(lè)器的 地位，立足于強(qiáng)大的軟硬件及設(shè)備優(yōu)勢(shì)與實(shí)力雄厚的教研團(tuán)隊(duì)，結(jié)合全球知名的數(shù)字音頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及跨媒體技術(shù)，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育特創(chuàng)了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，以數(shù)字化、智能化、游戲化、集體化為核心的音視網(wǎng)一體化教學(xué)模式。

經(jīng)過(guò)十余年的堅(jiān)持不懈，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)已經(jīng)成為中國(guó)數(shù)字音樂(lè)教育行業(yè)的知名企業(yè)。2014年，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育開(kāi)始通過(guò)“直營(yíng)+加盟”雙輪驅(qū)動(dòng)的模式，迅速建立成為全國(guó)性教育連鎖品牌，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育成為在中國(guó)規(guī)模龐大、影響力強(qiáng)、覆蓋面廣的權(quán)威音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育“從興趣引導(dǎo)出發(fā)，讓快樂(lè)陪伴成長(zhǎng)”是我們堅(jiān)定不移的教育方向。羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育以顛覆性的教育模式、創(chuàng)新性的課程體系、革命性的教學(xué)方法迅速獲得了市場(chǎng)的高度認(rèn)同。羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育模式，將改變未來(lái)音樂(lè)教育的產(chǎn)業(yè)格局，開(kāi)創(chuàng)全新的產(chǎn)業(yè)空間。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)以其自創(chuàng)的ISM智能化音樂(lè)教育系統(tǒng)為基礎(chǔ)，研發(fā)出一系列科技化、人性化，并符合中國(guó)兒童生理、心理特點(diǎn)的教學(xué)課程。使每個(gè)孩子在享受音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè)、掌握演奏技能的同時(shí)，全面深入地主動(dòng)領(lǐng)略音樂(lè)的內(nèi)涵，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育從而得到藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)氣質(zhì)的提升。羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育徹底擺脫了傳統(tǒng)音樂(lè)教育機(jī)械練習(xí)、被動(dòng)接受的弊端，不再讓孩子成為演奏的機(jī)器、曲譜的奴隸，而是真正讓孩子成為懂音樂(lè)、會(huì)音樂(lè)，能夠體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，情商智商兼?zhèn)涞木C合型人才。

目前，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)已經(jīng)成為中國(guó)數(shù)字音樂(lè)教育行業(yè)的知名企業(yè)。2014年，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育開(kāi)始通過(guò)“直營(yíng)+加盟”雙輪驅(qū)動(dòng)的模式，迅速建立成為全國(guó)性教育連鎖品牌，成為在中國(guó)規(guī)模龐大、影響力強(qiáng)、覆蓋面廣的權(quán)威音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)。2015年，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)已成功完成“百校計(jì)劃”，加盟校數(shù)量突破百家。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育特色

羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育首創(chuàng)電聲樂(lè)器集體教學(xué)模式并研發(fā)適合中國(guó)兒童及心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié)：“課堂交互”、“空中對(duì)決”、“團(tuán)隊(duì)合奏”，使每個(gè)孩子不僅學(xué)到演奏樂(lè)器的技能與技巧，還會(huì)讓孩子的綜合能力得到全面的發(fā)展，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育讓每個(gè)孩子感受美妙音樂(lè)世界的同時(shí)，更讓家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子性格逐步完善的過(guò)程，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)將借助Roland電聲樂(lè)器的動(dòng)聽(tīng)聲音與完美演奏體驗(yàn)，讓更多人感受音樂(lè)的魅力，讓音樂(lè)改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育音視一體化的教學(xué)模式、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教學(xué)軟件、完整且多樣的課程設(shè)置、統(tǒng)一且高效的教學(xué)體系、創(chuàng)新且專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)跨地域的統(tǒng)一管理和教學(xué)、跟蹤、交互、傳授舞臺(tái)表演技巧，演出機(jī)會(huì)多，報(bào)名率、回學(xué)率極高。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)加盟優(yōu)勢(shì)

改變“教”的被動(dòng)地位，由興趣出發(fā)引導(dǎo)孩子在玩中主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子從心里喜愛(ài)音樂(lè)學(xué)習(xí)。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)課程連貫而系統(tǒng)

傳統(tǒng)音樂(lè)教育多采用單本的外國(guó)教材，不成體系，難免斷章取義、有所偏頗；羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育的課件不但科學(xué)、人性，而且完整、連貫，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的特點(diǎn)。

“綠色”的羅蘭數(shù)字音樂(lè)教學(xué)

傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)采用的一對(duì)一教學(xué)方法，不僅教學(xué)質(zhì)量很難把控，而且把家長(zhǎng)還必須陪練甚至監(jiān)督。羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育實(shí)現(xiàn)教學(xué)的軟件化、可視化，是新時(shí)代的低消耗“綠色”音樂(lè)教學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)化的課件與教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)并減少經(jīng)營(yíng)方人力成本，不怕人員流失。可視化教學(xué)，通過(guò)軟件讓孩子的練習(xí)結(jié)果一目了然，解放家長(zhǎng)，讓音樂(lè)教育變得更加輕松有趣。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)集體化教學(xué)

借由知名技術(shù)，實(shí)現(xiàn)集體化教學(xué)，既鍛煉孩子交際能力、團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又能擴(kuò)大生源。

“音樂(lè)教育+”：傳統(tǒng)音樂(lè)教育局限于“考級(jí)”、“走專(zhuān)業(yè)路線”，生源少，路子窄，而羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育堅(jiān)持用音樂(lè)啟發(fā)孩子大腦，使其情商智商全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合型人才，不止于音樂(lè)教育，讓所有的人都能從音樂(lè)教育中受益，使經(jīng)營(yíng)方的市場(chǎng)變得無(wú)限寬廣。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)品牌大、活動(dòng)多、平臺(tái)廣

依托品牌的強(qiáng)大號(hào)召力，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育為所有學(xué)員和加盟方提供眾多國(guó)內(nèi)、國(guó)際大型活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)，春晚、基尼斯紀(jì)錄、奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)、世博會(huì)……都留下了羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育學(xué)員們的身影。拓展學(xué)員視野，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)方影響力。

羅蘭數(shù)字音樂(lè)加盟

羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)的課程體系歷經(jīng)多年研發(fā)，首創(chuàng)音視網(wǎng)一體化教學(xué)模式，在北京、上海的直營(yíng)校推出后受到了適齡兒童及家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。其系列課程，為數(shù)字音樂(lè)教育的發(fā)展帶來(lái)突破性的發(fā)展，取得了轟動(dòng)性的社會(huì)效應(yīng)，也引起了資本市場(chǎng)的廣泛關(guān)注。在此，羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育集團(tuán)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)有志之士加盟，共創(chuàng)音樂(lè)美好生活。