學習是人生大的體驗,收獲的不只有成績,還有面對挫折的勇氣,更有孩子健全的獨立人格。聚能教育致力于成為國內優秀的中小學生心理體驗式學習發展機構,從聚能教育事業開始的那一刻起,我們就專注而富有創意的為教育與培訓事業的發展做著自己的努力,而成為優秀的教育與培訓產品提供者的目標就是我們前進的動力。從始至今,這個目標不斷的激勵著我們前行,使我們從一所學校發展成為可以在全球進行教育資源拓展的專業機構與世界同步的先進教育理論為指導并完全適合中國英語學習現狀的先進學習方法,讓我們的學員與我們一起不斷創新,不斷進步。
可及時補上欠缺的知識,提高學習成績
中小學生的學習負擔均較重。新知識多,作業量大。對于孩子來說,難免有一些消化不了的東西。在此情況下,如不能及時地把所欠缺的知識補起來,勢必造成惡性循環,不理解的東西越壓越多。而請家教則可以彌補這方面的不足。
可以增強學生的興趣和信心
“一對一”輔導教師在面對一個學生單獨授課的時候,情緒相應地也十分放松,不會有緊張、急躁等情緒。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理,老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。
能糾正學生的不良學習習慣,使學生掌握正確的學習方法
學習較差的同學,除少數的智力因素外,大多在長時間里形成了這樣那樣的不良學習習慣。而對于不做工作的家長來說,很難發現自己孩子在學習上的某些弊端。“一對一”輔導教師則不同,他們憑著專業的本領和豐富的經驗,會立即發現問題所在,并在潛移默化中幫助學生糾正不良習慣,使其在補上功課的同時,逐漸掌握正確的學習方法。
可以有針對性地單獨授課
教師在課堂上,只能面對大多數同學的水平和進度授課,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學,在這種情況下,會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來,隨即就失掉了繼續聽下去的興趣。相反,“一對一”輔導的老師面對面地授課,且授課之前對學生水平已有了解,則針對性較強,并給學生留有充分的考慮余地,學生在此種環境里學習,情緒會放松下來,學習的效率自然會大大提高。
1、加盟情況咨詢
對于有意向加盟品牌的投資者,可以通過在線客戶,也可以通過電話咨詢加盟信息。
2、實地考察
到總部實地考察,了解公司的實力和連鎖店的經營狀況,確定加盟意向。
3、加盟申請
通過對該項目做初步的了解,加盟商可以提出申請加盟,總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。
4、簽訂合同
合作雙方如果已經達成友好的合作意向,便可以簽訂加盟合同。
5、店鋪選址
加盟店鋪選址前,品牌對于加盟商所在區域進行分析,考察,以便選擇較佳的開店地址。
6、店面裝修
總部根據加盟店面的面積提供設計圖,并且雙方對店面所需要的設備,物料進行選定,并對裝修的價格進行評估。
7、總部培訓
按照培訓手冊進行系統培訓,包括管理培訓、專業知識培訓等,加盟商需安排相關人員前往總部進行培訓。
8、開業準備
包括各種證照的辦理、開業計劃的制定、宣傳物品的購買等。
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