人人都想創(chuàng)業(yè)致富，帕皮科技加盟是現(xiàn)今最佳的選擇，發(fā)展前景廣闊。給創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了巨大的商機(jī)，讓您輕松加盟創(chuàng)業(yè)，帕皮科技結(jié)合目前國(guó)際領(lǐng)先的STEAM教育和PBL教學(xué)法，系統(tǒng)性、體系化地將四大課程按照主題整合成一門全球領(lǐng)先的——帕皮科技特工課程，成為培養(yǎng)未來(lái)人才所必需的核心能力訓(xùn)練課堂。帕皮科技加盟有前景嗎？帕皮科技加盟靠譜嗎

帕皮科技的教育課程并非是為了讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是讓每一個(gè)孩子都能被溫暖以待，每一位家長(zhǎng)都可以被傾聽與支持，這才是我們帕皮科技教育理解的“教育”，讓孩子們?cè)谖磥?lái)毫無(wú)負(fù)擔(dān)、自信滿滿的越走越遠(yuǎn)。

帕皮科技加盟有前景嗎？

商場(chǎng)校區(qū)

科技產(chǎn)品體驗(yàn)活動(dòng)是一種低成本的引流方式，開設(shè)在購(gòu)物中心里的門店可以吸引兒童進(jìn)入店內(nèi)體驗(yàn)。但是單一科技產(chǎn)品對(duì)兒童的粘性小，所以帕皮科技逐漸摸索發(fā)現(xiàn)，基于多元科技產(chǎn)品的兒童課程粘性更好，而且創(chuàng)收能力更強(qiáng)。友媒去年底詳細(xì)報(bào)道過帕皮科技業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變的過程，這里就不贅述；簡(jiǎn)單說(shuō)就是，第三代門店中，四分之三的空間是教室，主要向3-8歲的兒童提供綜合式STEM課程，以專注力課程-機(jī)器人課程-科學(xué)課-創(chuàng)客課程為進(jìn)階，以主題式教學(xué)進(jìn)行，每個(gè)主題跨時(shí)3個(gè)月；四分之一的空間是兒童科技游樂場(chǎng)，主要負(fù)責(zé)引流。

門店課程有兩個(gè)壁壘：

1）帕皮科技搶占了購(gòu)物中心里稀缺的兒童活動(dòng)區(qū)域；

2）老師需要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，才能夠適應(yīng)非單一學(xué)科的、綜合式教學(xué)。首先，購(gòu)物中心人流大且集中，一旦帕皮科技獲得了這些資源，短時(shí)間內(nèi)難以被他人截流。因此，為了快速獲取資源，帕皮科技聚集例如服裝等待轉(zhuǎn)型行業(yè)和教育行業(yè)上下游企業(yè)的老板們，采用了基金合伙人和門店合伙人制度快速開店。帕皮科技計(jì)劃在2018年在全國(guó)開設(shè)50家店，2019年達(dá)到200家。

師資培訓(xùn)

在物理空間布局的同時(shí)，帕皮科技也在建立內(nèi)容的護(hù)城河。帕皮科技的教研和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別有27年教育培訓(xùn)管理行業(yè)經(jīng)歷和40年科研行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)φn程內(nèi)容和教師資質(zhì)進(jìn)行把控。而且，當(dāng)不少競(jìng)品尋求進(jìn)入公立學(xué)校課堂的時(shí)候，帕皮科技獲得了人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)獨(dú)家授權(quán)，負(fù)責(zé)國(guó)家《創(chuàng)客教育指導(dǎo)師》、《科學(xué)教育指導(dǎo)師》、《機(jī)器人教育指導(dǎo)師》和《學(xué)能教育指導(dǎo)師》四個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建立和師資證書培訓(xùn)、考試業(yè)務(wù)。根據(jù)國(guó)家《職業(yè)教育法》，該證書為國(guó)家級(jí)專業(yè)技能證書，全國(guó)通用。獲得該證書的從業(yè)教師可以進(jìn)入公立中小學(xué)任教并獲得正規(guī)教師編制。目前，全國(guó)已有上千所中小學(xué)校聯(lián)系帕皮科技尋求有資質(zhì)的教師。

預(yù)計(jì)在2018年內(nèi)培訓(xùn)超過2萬(wàn)名專業(yè)持證STEM教育領(lǐng)域教師。

IP打造

為了在新一代的學(xué)生用戶中建立更好的品牌形象，帕皮科技在2018年將編輯并發(fā)行28集動(dòng)畫片。2017年帕皮制作了第一集樣片后，與團(tuán)中央一起，在全國(guó)1萬(wàn)多所小學(xué)、100萬(wàn)名小學(xué)生中舉辦了基于樣片劇情的續(xù)集科幻作文寫作大賽。

帕皮從5000多份參賽作品中，選出300篇獲獎(jiǎng)作品；并且，帕皮也將根據(jù)學(xué)生的作品編寫動(dòng)畫片的劇本。基于動(dòng)畫IP的作文比賽接下來(lái)幾年將繼續(xù)舉辦，多家教育行業(yè)廠家眾籌制作經(jīng)費(fèi)，帕皮科技將免費(fèi)授權(quán)多元渠道播放動(dòng)畫片，向兒童受眾曝光。

帕皮科技加盟靠譜嗎

有趣且有用，大概是吸引青少年兒童的最佳教育方式，也是家長(zhǎng)的最大訴求。一個(gè)滿足兒童愛玩天性與好奇心的科技體驗(yàn)中心，配合講解知識(shí)原理的科學(xué)課程就能做到。

帕皮科技就是這樣一家兒童科學(xué)素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，專注于為3-12歲青少年兒童提供系統(tǒng)科學(xué)課程和科技體驗(yàn)基地，旗下?lián)碛信疗た萍紝W(xué)院和帕皮未來(lái)之家兩大品牌。

成立兩年多來(lái)，帕皮科技在北京、深圳、海南等地推出10家門店，年?duì)I收1100多萬(wàn)元，續(xù)課率約70%以上。同時(shí)，帕皮科技還獲得了中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)授權(quán)的機(jī)器人教育指導(dǎo)師、科學(xué)教育指導(dǎo)師等在全國(guó)的培訓(xùn)資質(zhì)。

創(chuàng)業(yè)首秀失敗，發(fā)現(xiàn)兒童線下體驗(yàn)需求

從職能硬件銷售到科技體驗(yàn)中心再到少兒科學(xué)培訓(xùn)，帕皮的商業(yè)模式是伴隨著用戶的需求一路探索出來(lái)的。

帕皮科技創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)汪曉超曾任英特華集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、李寧童裝北中國(guó)區(qū)經(jīng)理、勁霸男裝華北大區(qū)經(jīng)理、卡帕運(yùn)動(dòng)區(qū)域經(jīng)理，有著豐富的線下運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。2015年2月，汪曉超投入到了當(dāng)時(shí)大火的智能硬件領(lǐng)域，但這個(gè)項(xiàng)目?jī)H持續(xù)了不到一個(gè)月。

汪曉超的想法是，智能硬件客單價(jià)較高，用戶不可能通過簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)查詢就購(gòu)買，于是推出線下體驗(yàn)區(qū)以促進(jìn)消費(fèi)。而事實(shí)上，工作人員費(fèi)時(shí)費(fèi)力幫用戶講解體驗(yàn)，最終依然沒人買單。近一個(gè)月下來(lái)，投入30多萬(wàn)的項(xiàng)目交易額僅4萬(wàn)元，26天后，汪曉超無(wú)奈宣布項(xiàng)目破產(chǎn)。

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