隨著越來(lái)越多早教中心機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)也變得十分激烈。大家都紛紛想著如何打敗自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以及提高自己的利潤(rùn)。但博樂(lè)英早教中心卻不是如此,他們依舊潛心研究教育,成為了早教中心中的一片凈土,加盟它也是一個(gè)穩(wěn)進(jìn)的選擇。那么,博樂(lè)英早教中心加盟怎么樣?
Brain School博樂(lè)英早教中心創(chuàng)辦于2003年,博樂(lè)英早教中心引進(jìn)韓國(guó)漢松教育集團(tuán)領(lǐng)先的國(guó)際化早教理念成立。Brain School博樂(lè)英早教中心是我國(guó)首家以實(shí)物教學(xué)為中心的思考能力開(kāi)發(fā)基地,運(yùn)用博樂(lè)英早教中心的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念關(guān)心以及陪伴每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),以培養(yǎng)21世紀(jì)地球人才為教育理念!
漢松教育(Hansol Education Co. LTD)成立于1982年,始終堅(jiān)持以先進(jìn)一流的高水準(zhǔn)體系引導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展,以強(qiáng)大的研發(fā)能力、優(yōu)秀的教育人才和差別式的教學(xué)方法為中心。向?qū)W員提供高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)服務(wù)為基礎(chǔ),確立了韓國(guó)獨(dú)一無(wú)二的品牌,成為了韓國(guó)具有代表性的兒童教育專(zhuān)業(yè)企業(yè)。
Brain School博樂(lè)英早教中心憑借其豐富的媒體資源,采用多種媒體表現(xiàn)手段和形態(tài),全力打造全方位、多層次、大面積傳播形態(tài)的“全媒體”品牌運(yùn)營(yíng)模式。使全媒體營(yíng)銷(xiāo)連接到市場(chǎng)消費(fèi)終端,為品牌成長(zhǎng)插上了強(qiáng)勁的翅膀。
博樂(lè)英早教中心不僅致力于開(kāi)啟認(rèn)同孩子創(chuàng)意性和想象力的同位引導(dǎo),而且還為了培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,傾注了日復(fù)一日的熱情。
1、攜手博樂(lè)英,一起做有意義的!
千億市場(chǎng),投資的不僅是一生的事業(yè),更是未來(lái)的希望,我國(guó)家庭消費(fèi)中教育消費(fèi)以每年近20%的速度增長(zhǎng),育兒教育支出占家庭平均收入的25-35%,“全面兩孩政策”后,預(yù)計(jì)每年會(huì)有1600-2000萬(wàn)新生兒;0-6歲兒童已超1.5億人。
2、品牌優(yōu)勢(shì)
博樂(lè)英早教中心潛心中國(guó)幼兒教育領(lǐng)域15年,具有全球格局、本土智慧、協(xié)同力量。博樂(lè)英早教中心摒棄傳統(tǒng)資本商業(yè)發(fā)展的模式,守護(hù)教育領(lǐng)域的核心與凈土。成功的品牌源于對(duì)幼教事業(yè)的熱衷,源于對(duì)合作伙伴的支持,源于對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)懷與品質(zhì)追求。15年,數(shù)十萬(wàn)家庭對(duì)我們抱有認(rèn)同與感謝的口碑,上百所學(xué)校對(duì)我們所培養(yǎng)出來(lái)的孩子都表示贊賞。這就是品牌的力量,不僅僅是表面的數(shù)字,更多的是認(rèn)同與責(zé)任的體現(xiàn)。
3、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
博樂(lè)英早教中心針對(duì) 0-7 歲幼兒教育,提供多階段、多品類(lèi)的教育產(chǎn)品與服務(wù)。分齡分段的根據(jù)孩子成長(zhǎng)所需設(shè)置課程。滿足當(dāng)代幼兒教育、學(xué)前教育所需。依托博樂(lè)英早教中心強(qiáng)大的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)近30年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),引入適合中國(guó)幼兒的課程和教學(xué)產(chǎn)品,不斷豐富、優(yōu)化,保持產(chǎn)品的獨(dú)特性和不可復(fù)制性。實(shí)現(xiàn)了全年齡、全產(chǎn)品的覆蓋。幼兒園預(yù)備課程(托班)、思考力課程、GABE 恩物課程、多元拓展課程(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、創(chuàng)意美術(shù)......)
4、管理優(yōu)勢(shì)
博樂(lè)英早教中心已建立并在不斷完善加盟管理模式。提前介入、循環(huán)培訓(xùn);誠(chéng)信公開(kāi)、相互提攜;目標(biāo)一致、點(diǎn)片共進(jìn)。同時(shí),持續(xù)不斷的進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。通過(guò)各教學(xué)園區(qū)的前期籌備、前期經(jīng)營(yíng)培養(yǎng)和后期持續(xù)經(jīng)營(yíng)導(dǎo)引等階段的工作,使得加盟商在較短時(shí)間內(nèi)掌握獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)模式,并實(shí)現(xiàn)良好的經(jīng)營(yíng)成效。雙向互通的成長(zhǎng)模式,把新形勢(shì)下的新問(wèn)題、新方法進(jìn)行良性的循環(huán)互補(bǔ)。如同直營(yíng)業(yè)務(wù)一般的對(duì)待加盟,是博樂(lè)英的管理方針,設(shè)立、生存、發(fā)展、再設(shè)立的良性無(wú)限循環(huán)論,是博樂(lè)英早教中心的管理內(nèi)核。
5、優(yōu)質(zhì)早教產(chǎn)品帶給更多中國(guó)家庭
博樂(lè)英早教中心分齡分段的根據(jù)幼兒思維發(fā)育階段特點(diǎn)進(jìn)行產(chǎn)品與課程設(shè)置,讓孩子在實(shí)物教具的教學(xué)環(huán)境下更快速、直觀的對(duì)事物進(jìn)行不同緯度的認(rèn)知與探索。鼓勵(lì)孩子對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行主動(dòng)的自我觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、解決,使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣持續(xù)處于高熱度,同時(shí)養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為孩子進(jìn)入學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)種下健康并充滿持續(xù)勃發(fā)力的種子。
以上就為大家簡(jiǎn)單介紹了一下,加盟博樂(lè)英早教中心的一些情況。可以看出博樂(lè)英早教中心的確是早教中心中的一股清流,它不求獲取多么高的利潤(rùn),一直潛心研究如何培養(yǎng)0到7歲的孩子。但大家也不需因此就擔(dān)心博樂(lè)英的盈利效應(yīng),畢竟教學(xué)效果決定一切,博樂(lè)英早教中心一定能為加盟者創(chuàng)造不少的收益。
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