數(shù)學(xué)思維是數(shù)學(xué)的靈魂和本質(zhì)。很多人經(jīng)常感嘆，在我們的學(xué)海生涯中，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很難感受到數(shù)學(xué)思維的存在，更不用說(shuō)用數(shù)學(xué)思維來(lái)處理問(wèn)題了。因此，如何感受數(shù)學(xué)思維，如何學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題，自然成為很多人都非常關(guān)注的話題。可以看到數(shù)學(xué)常識(shí)的內(nèi)容，但數(shù)學(xué)思維方法是看不見的。流行的觀點(diǎn)是數(shù)學(xué)思維方法通常高于詳細(xì)的數(shù)學(xué)常識(shí)內(nèi)容。相反，如果一個(gè)人的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只關(guān)注詳細(xì)的數(shù)學(xué)常識(shí)而只關(guān)注運(yùn)動(dòng)練習(xí)，那么在最后的學(xué)科中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是很困難的。畢竟，依靠“海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)提高成績(jī)，成為一個(gè)書呆子，去社會(huì)會(huì)感嘆，數(shù)學(xué)除了問(wèn)題之外沒用，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的結(jié)果，忽略了結(jié)果數(shù)學(xué)思維方法，不捕捉數(shù)學(xué)結(jié)果的本質(zhì)。

火花思維的產(chǎn)品服務(wù)

【課程】

覆蓋3-12歲，從幼兒園小班到小學(xué)3年級(jí)的數(shù)學(xué)思維課程。以幼小銜接為中軸向兩側(cè)擴(kuò)展，體系化的引導(dǎo)小朋友從數(shù)學(xué)啟蒙到建立科學(xué)數(shù)理思維方式，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)興趣，打下基礎(chǔ)。從課程大綱設(shè)計(jì)到課件研發(fā)，均由一線教育機(jī)構(gòu)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，課程的細(xì)節(jié)體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)對(duì)兒童思維發(fā)展的理解和思考。

【系統(tǒng)】

為滿足老師和學(xué)生多端在線實(shí)時(shí)互動(dòng)，火花思維基于游戲引擎自行研發(fā)了整套產(chǎn)品框架，打造了“在線互動(dòng)課件+小班直播授課”教學(xué)系統(tǒng)。

【學(xué)習(xí)服務(wù)】

為每位家長(zhǎng)配置了專屬的班主任，在課程期間提供全方位的服務(wù)。除了設(shè)備、應(yīng)用問(wèn)題處理、請(qǐng)假調(diào)課等日常事務(wù)性工作，為了確保學(xué)習(xí)效果，火花思維每一堂課后，全職班主任均會(huì)對(duì)每個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)進(jìn)行一對(duì)一反饋，提出個(gè)性化提升意見。

火花思維的所有課程均提供了配套的課堂用教具和課后用練習(xí)冊(cè)，提升課堂效果和課后知識(shí)的鞏固。火花思維對(duì)每一學(xué)習(xí)階段均設(shè)置研發(fā)了在線階段性測(cè)試，定期輸出孩子的能力進(jìn)階曲線，針對(duì)性提出學(xué)習(xí)成長(zhǎng)建議。為孩子保留學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信息，構(gòu)建一個(gè)動(dòng)態(tài)真實(shí)、積極反饋、針對(duì)指導(dǎo)、完整立體的思維能力發(fā)展體系，讓學(xué)生的成長(zhǎng)科學(xué)高效和有跡可循。

火花思維加盟流程

一、確定意向
通過(guò)各種形式了解我們，結(jié)合自身實(shí)際情況，在繼續(xù)深入溝通探討的基礎(chǔ)上，確定立項(xiàng)及合作意向。
二、考察調(diào)研
申請(qǐng)資料：通過(guò)與總部溝通，獲取教材（部分）、教案（部分）及總部相關(guān)資料進(jìn)行初步了解。
觀摩分校：在總部安排下，投資人可以就近到本地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察。
參與活動(dòng)：經(jīng)總部邀請(qǐng)，利用總部在各個(gè)地區(qū)進(jìn)行的公益講座、教學(xué)指導(dǎo)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、課程競(jìng)賽、項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)等活動(dòng)期間進(jìn)行考察。
考察總部：在開發(fā)中心安排下，來(lái)總部進(jìn)行實(shí)地考察，全面了解招生、教學(xué)、教研和師訓(xùn)等情況。
三、合作洽談
考察結(jié)束后，與開發(fā)中心經(jīng)理、主任、營(yíng)銷總裁及公司高層就合作事宜進(jìn)行洽談，探討合作形式及后續(xù)問(wèn)題，確定合作。
四、簽訂合約
協(xié)議一式三份，首簽時(shí)間二年，以后逐年續(xù)簽。
五、正式授權(quán)
簽約后獲得總部授權(quán)牌匾和授權(quán)證書，同時(shí)獲贈(zèng)總部合作指南及市場(chǎng)前期必備的物資和資料；授權(quán)后，正式進(jìn)入服務(wù)程序，享受服務(wù)！

通過(guò)以上小編的介紹，相信大家對(duì)火花思維有了一定的了解，以及加盟流程是什么等相關(guān)問(wèn)題應(yīng)該有了一個(gè)較為全面的了解，教育在市場(chǎng)上十分的受歡迎，而火花思維也是一個(gè)值得信賴的品牌，投資商可以放心加盟。