近年來，我們國家飛速發(fā)展，取得了巨大的時代進步，我們國家公民的綜合素質(zhì)也在不斷的提升，因此，很多的家長也開始重視孩子的教育，尤其是思維教育，了解思維的重要性，現(xiàn)在市面上比較知名的思維教育品牌就是火花思維教育，火花思維教育以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)理念和富有童趣的教學(xué)氛圍深受廣大學(xué)生家長的喜歡和信賴，因此，也吸引了眾多的投資商想要加盟火花思維的品牌，那么火花思維的課程有什么優(yōu)勢呢？下面，和小編一起來了解一下吧。

火花思維的五個等級，L1——L5，思維全覆蓋

1、L1孩子思維培養(yǎng)有序思維，對應(yīng)思維，類比思維

L1 10以內(nèi)數(shù)概念的認知，對排序、拼合、模式、分類、方向、組合的概念建立較好的認知，學(xué)習(xí)簡單的類比推理和排除推理方法，建立初步的數(shù)、形、邏輯基礎(chǔ)概念體系。

【感情非常豐富且敏銳】

自我意識、語言能力增強，對指導(dǎo)及規(guī)則樂于遵從。感情豐富且敏銳，對事物往往不加以理解而直接以感情直覺去判斷。

【動作思維發(fā)展關(guān)鍵期】

動作協(xié)調(diào)性增強，對世界有強烈的好奇心，但認識活動基本上是在行動過程中進行的，先做后想、邊做邊想。

【習(xí)慣培養(yǎng)萌芽期】

這個階段，孩子逐漸擺脫自我中心，學(xué)習(xí)著按指令行動，所以此期間給孩子一些必要的規(guī)則意識就非常重要。

2、L2孩子思維培養(yǎng)分類思維，代換思維，符號化思維

L2 觀察能力、數(shù)的序數(shù)關(guān)系及20以內(nèi)加減本源、邏輯的對應(yīng)關(guān)系是中班的數(shù)理思維培養(yǎng)的核心重點。

【愛提問題】

孩子開始想了解世界，經(jīng)常會問為什么？好奇心和探索欲呈爆炸狀態(tài)，認知中應(yīng)有很多探究式問題的活動，滿足求知欲和探索欲。

【理解能力增強】

孩子在時間和空間概念上有了初步的認識，對物體類別的概念也開始理解，是空間感知能力，邏輯能力快速提升的窗口期。

【具體形象思維為主】

以具體形象思維為主，抽象的數(shù)字比較或加減較難理解，但通過具象觀察和計數(shù)就容易理解，通過具象載體來認知至關(guān)重要。

3、L3孩子思維培養(yǎng)抽象思維，轉(zhuǎn)化思維，逆向思維

L3 空間圖形變換、100以內(nèi)加減運算規(guī)則、有序分析是大班數(shù)理思維培養(yǎng)的核心重點。

【對生活充滿了好奇心和探索欲】

孩子動作能力大幅度提升。對生活環(huán)境的探索也越來越充滿好奇和探索的欲望，并在過程中積累了大量的生活經(jīng)驗。

【積極社交，自我展現(xiàn)】

孩子在參與活動的時候越來越積極，愿意與同伴交往，并建立友誼。同時愿意保持與教師或其他成年人的積極關(guān)系。

【多元的學(xué)習(xí)方式】

精細動作發(fā)展更為豐富，獨立性越來越強，愿意嘗試不同的學(xué)習(xí)體驗，剪紙、繪畫、拼擺等都是孩子非常喜愛的活動。

4、L4孩子思維培養(yǎng)有序思維，分步思維，數(shù)形結(jié)合思維

L4 掌握多位數(shù)的加減巧算和豎式推理，會根據(jù)圖文抽象出算式，熟練使用排除法是本年級的核心重點。

【入學(xué)適應(yīng)期】

孩子社會性加強，同時，丟三落四、做事拖沓是常見的小毛病。提高獨立性，理清思路，找到關(guān)鍵點，迅速解決問題至關(guān)重要。

【思維發(fā)展突破期】

思維具有守恒性、邏輯性和可逆性，仍以形象思維為主。有序思考、分步解決等思維能力培養(yǎng)讓孩子的思維力獲得突破性進展。

【習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期】

此階段為學(xué)習(xí)興趣，習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，需系統(tǒng)提升計算、應(yīng)用題，圖形、書寫等能力并做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

5、L5孩子思維培養(yǎng)轉(zhuǎn)化思維，代換思維，圖形化思維

L5 整體上，L5的重點是理解乘除法運算的本源和基本規(guī)則，體會圖形的抽象特征，學(xué)會統(tǒng)籌規(guī)劃、周期、和差、還原等基本現(xiàn)象的分析策略。感受門薩體系的推理策略。

【自我個性形成期】

孩子心智開始成熟需要一定獨立空間，對外部評價敏感，追求成就感和價值感。建立孩子的興趣與自信至關(guān)重要。

【思維發(fā)展加速】

具象思維向抽象思維轉(zhuǎn)變，認知過程仍需具象經(jīng)驗為基礎(chǔ)，理解能力增強，學(xué)習(xí)的成就感能讓孩子進入“自我驅(qū)動”的良性狀態(tài)。

【習(xí)慣養(yǎng)成重要期】

孩子希望得到肯定，引導(dǎo)下孩子容易固化一些重要習(xí)慣,需借此養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、良好的書寫習(xí)慣、做題檢查的嚴謹習(xí)慣。

火花思維的課程優(yōu)勢，已經(jīng)顯現(xiàn)在文中，透過文章不難看出，火花思維有著非常強大的課程體系，是值得創(chuàng)業(yè)者們運作的好項目。目前火花思維正處于快速發(fā)展階段，公司需要志同道合的合作伙伴，如果各位創(chuàng)業(yè)者看好該品牌，可在適當(dāng)?shù)臅r候開家代理門店，收益定然可觀。