教育就是一種傳承，一種傳遞，傳遞深層次的感悟，而不僅僅是教會(huì)學(xué)生a、o、e和1、2、3，而我們的國(guó)學(xué)就是一種有深度、有廣度的教育!南山國(guó)學(xué)，一家融合經(jīng)典教育與先進(jìn)教育理念的讀經(jīng)學(xué)堂，采用非班級(jí)制，個(gè)性化教學(xué)，注意學(xué)生心靈的成長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣和志向，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的志趣和愿望，讓孩子形成全面、中正、健康、優(yōu)美的人格和學(xué)問(wèn)。接下來(lái)就一起來(lái)了解一下該品牌吧!

南山國(guó)學(xué)——品牌介紹

南山國(guó)學(xué)中心是一家融合經(jīng)典教育與先進(jìn)教育理念的讀經(jīng)學(xué)堂。于2008年9月初創(chuàng)建。南山國(guó)學(xué)中心以讀經(jīng)典、習(xí)禮樂(lè)為宗旨(博文約禮)，崇尚人文之學(xué)，對(duì)現(xiàn)代文明和其他的價(jià)值系統(tǒng)保持開(kāi)放的心態(tài)。南方都市報(bào)、空港雜志、網(wǎng)絡(luò)、境外媒體對(duì)中心做過(guò)采訪(fǎng)報(bào)道。我們倡導(dǎo)“讓國(guó)學(xué)融入生活、滋養(yǎng)生命”的理念，注重身心靈的修養(yǎng)，讓學(xué)員在歡樂(lè)和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓國(guó)學(xué)走進(jìn)家庭，扎根心靈。積極引領(lǐng)學(xué)員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來(lái)修養(yǎng)生命；以體驗(yàn)來(lái)修煉智慧；以日常生活來(lái)修行人生。培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣、培育國(guó)學(xué)情懷、培植國(guó)學(xué)根基。為孩子一生的健康成長(zhǎng)、幸福快樂(lè)奠基。

南山國(guó)學(xué)——教學(xué)理論總說(shuō)

南山國(guó)學(xué)中心在教學(xué)上實(shí)行快樂(lè)讀經(jīng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣(讀書(shū)、做事、待人等)為主。遵往圣先賢之遺教，行書(shū)院家塾之學(xué)規(guī)，最重學(xué)有本末，循序漸進(jìn)。教法以涵詠養(yǎng)正，啟發(fā)誘導(dǎo)為主，注意因時(shí)、因地、因材施教，讓孩子形成全面、中正、健康、優(yōu)美的人格和學(xué)問(wèn)。

南山國(guó)學(xué)——教學(xué)方法

1、導(dǎo)師制

非班級(jí)制，個(gè)性化教學(xué)，一位導(dǎo)師教授大概十位學(xué)生，學(xué)生年齡也不必劃一。老師與學(xué)生并不是對(duì)立的，而是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，老師在教與學(xué)中，要有學(xué)習(xí)的能力，要有進(jìn)步才是最重要的。因?yàn)榻逃且环N傳遞，老師沒(méi)智慧，要教出有智慧的學(xué)生很難。

2、自學(xué)能力培養(yǎng)

培養(yǎng)興趣和志向。讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的志趣和愿望，以動(dòng)力而非僅僅以壓力來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中也很重視自力解決問(wèn)題，師以啟發(fā)為主，不奪學(xué)生之悟性。如果一切都是你教的，一旦沒(méi)人教就失去方向，往往孩子的自我學(xué)習(xí)能力就是在我們的教當(dāng)中失去的，孩子有自我教育的能力。

3、樹(shù)立生命的宗旨

學(xué)堂教育要時(shí)時(shí)注意學(xué)生心靈的成長(zhǎng)，要把學(xué)生引向成熟，這種成熟并不是爾虞我詐、聲色犬馬的成熟，而是承擔(dān)成長(zhǎng)的成熟，是志向遠(yuǎn)大、不逃避不退縮的成熟，是包容和諒解、是感恩和報(bào)恩的成熟，是見(jiàn)不善如揚(yáng)湯、是做事有始有終的成熟……身體上長(zhǎng)大了并不是成年的標(biāo)志，而是心靈和身體同時(shí)成長(zhǎng)，每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但每個(gè)人起步的原始點(diǎn)都是莊嚴(yán)的。

4、循序漸進(jìn)

不貪多貪早貪快。一粒種子只要在正常的土壤中，天地自然造化，生命自然發(fā)生，一切只需等待!就自然能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，那是它本然的表現(xiàn)。如果說(shuō)有教育，那只是順其性而已!把該放入土中的種子放入土壤，該放入水里的種子放入水中，過(guò)程中不要人為的妄作，剩下的就是等待! 不思而得，無(wú)為而成!不教亦教了!

5、名師

能親仁，無(wú)限好。名師本身就是一本書(shū)，身上流淌著智慧。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路。學(xué)堂希望能儲(chǔ)備名師名家，作為孩子長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。

南山國(guó)學(xué)加盟怎么樣?經(jīng)典、習(xí)禮、藝術(shù)和知識(shí)，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

南山國(guó)學(xué)中心的課程，分為經(jīng)典、習(xí)禮、藝術(shù)和知識(shí)四類(lèi)，使學(xué)生能夠真正得到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的樂(lè)趣。行道、成德、修身、辨理之學(xué)等，自然蘊(yùn)涵于四科之學(xué)中，經(jīng)典陶冶性情，禮教養(yǎng)正行為，藝術(shù)成就技藝，書(shū)教開(kāi)啟智慧，以學(xué)生之適齡而學(xué)、問(wèn)、思、辨和篤行此四科，對(duì)于修養(yǎng)的幫助，遠(yuǎn)勝于空洞的說(shuō)教。學(xué)習(xí)的時(shí)間，不宜過(guò)早、過(guò)長(zhǎng);學(xué)習(xí)量也應(yīng)視學(xué)生情況而定，因材施教。這兩項(xiàng)都要適中安排，一是為孩子身心健康考慮，二是為其他知識(shí)的學(xué)習(xí)著想。

1、經(jīng)典

注重傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育的結(jié)果，就是使中國(guó)成為了知書(shū)識(shí)禮的國(guó)度。幾千年來(lái)，影響和塑造著中華民族的性格，使中國(guó)人成為最有人情味和親切、平易又不乏新意的民族。

少性若天成，習(xí)慣成自然。兒童認(rèn)識(shí)世界的方式，感性多而理性少，重人情而輕物理，想象力、創(chuàng)造力、與人之親近、感情之真摯，這些都是孩子的特點(diǎn)，對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)、重視、提倡是南山國(guó)學(xué)中心最大的特色。經(jīng)典的教育目標(biāo)是陶冶孩子中正仁厚的性情，培育孩子對(duì)于人群、社會(huì)和自然世界的深厚情感和開(kāi)闊胸懷，使他們養(yǎng)成淳善遠(yuǎn)大的志趣。除去選擇一些優(yōu)秀的作品供孩子學(xué)習(xí)之外，還會(huì)有歌舞、吟誦、體驗(yàn)和創(chuàng)作等等諸多的教學(xué)形式。

2、習(xí)禮與禮教

南山國(guó)學(xué)中心的習(xí)禮教育，除參照傳統(tǒng)教育中的一些基本文獻(xiàn)如《弟子規(guī)》、《養(yǎng)正遺規(guī)》等等的內(nèi)容之外，還會(huì)根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的習(xí)慣，作出一些改變。如生活衛(wèi)生(洗手、潔牙)、福報(bào)、感恩、因果等基本內(nèi)容，會(huì)落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活的許多方面，同時(shí)不會(huì)拘泥于刻板的形式和繁瑣的內(nèi)容。根據(jù)孩子的不同年齡作出不同的要求，總的原則是由易到難，循序漸進(jìn)。

3、藝術(shù)與樂(lè)敎

藝術(shù)教育，包括音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法，還有各種才藝和活動(dòng)，如武術(shù)、體育、游戲等等。這些早已成為基礎(chǔ)教育中不可缺的內(nèi)容，其意義和作用也不須做太多的陳述。南山國(guó)學(xué)中心的藝術(shù)教育，比較側(cè)重于中國(guó)文化的方面，而且更重視其作為一種基礎(chǔ)教育素養(yǎng)的性質(zhì)，并不提倡過(guò)早專(zhuān)業(yè)化。才藝一項(xiàng)，科目眾多，學(xué)生可根據(jù)興趣和不同的資質(zhì)選課學(xué)習(xí)。

對(duì)于所有才藝上的學(xué)習(xí)，都放在次要的位置，是在經(jīng)典誦讀有余力的情況下，再開(kāi)設(shè)才藝課程，包括書(shū)法、國(guó)畫(huà)、古琴、棋藝、英文等。我們的理念是先立根本，行有余力再涉獵諸般雜藝。讀書(shū)做人是一件事，是大根是大本，諸般雜藝是枝葉，根扎得深，枝葉還當(dāng)取舍，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

4、知識(shí)與書(shū)敎

私塾教育并非是一定成才的捷徑，體制教育也不是一定不成材的絕壁，關(guān)鍵是讀書(shū)重在實(shí)行。這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)就是浮躁，縱使選擇私塾教育，背誦大量的國(guó)學(xué)經(jīng)典，也不能解決浮躁的問(wèn)題，不但如此，反倒成了孩子和家長(zhǎng)浮躁的推進(jìn)劑。讀書(shū)和作人是一回事，把私塾教育簡(jiǎn)化成背書(shū)，離圣人的道就越來(lái)越遠(yuǎn)了。私塾教育要體現(xiàn)出私塾教育的完整性，私塾教育要同時(shí)兼?zhèn)渥x書(shū)與做人的功能和職責(zé)。因此，七到十三歲這個(gè)年齡，有了一定的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，要體現(xiàn)出把國(guó)學(xué)和生活結(jié)合在一起、把國(guó)學(xué)和做人結(jié)合在一起、把國(guó)學(xué)和做事結(jié)合在一起的具體措施。要教會(huì)學(xué)生生活的能力，包括洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、節(jié)儉、樸素等;要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)運(yùn)用國(guó)學(xué)細(xì)想要求自己，同時(shí)也學(xué)會(huì)運(yùn)用國(guó)學(xué)思想帶動(dòng)別人;另外，因果教育也是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，不明因果，就不能辨別善惡，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，就是在“因地”上努力，“果地”上自然得善果的教育，“孝悌忠信、禮義廉恥”就是“因”，“家齊、國(guó)治、天下平”就是“果”。書(shū)上的道理不落實(shí)到自己身上，讀圣賢書(shū)無(wú)益。

因此，我們力求平衡文化和知識(shí)的教育，并根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，系統(tǒng)有次第地安排書(shū)本課程的數(shù)量及內(nèi)容深度、教學(xué)要求等等。

一般來(lái)講，孩子在十歲以下記憶和感知的能力強(qiáng)，邏輯、推理、思辨的能力弱。隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸變化。所以，在教學(xué)中，前期以純粹的學(xué)習(xí)(模仿)和記憶為主，隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸加入理解、講論、思考、判斷、分析等等。自然、歷史、人物、科學(xué)等等知識(shí)，在適齡時(shí)也應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生的提問(wèn)，教師視情況有多種處理的方式：或啟發(fā)誘導(dǎo);或故意不答，促使自力解決;或因年齡小理解力太低而置答，告知年長(zhǎng)后再進(jìn)行學(xué)習(xí)等等。南山國(guó)學(xué)中心并不希望每個(gè)學(xué)生都成為國(guó)學(xué)或舊學(xué)的人才，而且認(rèn)為這既不必要，也不可能。南山國(guó)學(xué)中心希望學(xué)生有最廣闊的發(fā)展可能，學(xué)堂不過(guò)是提供給他們比較完備的基礎(chǔ)素養(yǎng)而已。

南山國(guó)學(xué)加盟費(fèi)多少錢(qián)?投資資金公道，開(kāi)啟致富新篇章

在眾多的品牌中，該品牌是不錯(cuò)的教育加盟項(xiàng)目，是眾多投資商看好的品牌，一直以來(lái)在社會(huì)上都享有較高的品牌聲譽(yù)，而優(yōu)質(zhì)的課程更是值得投資者駐足深入考察。在選擇加盟之前，先來(lái)了解一下加盟費(fèi)是很有必要的，要想了解更詳細(xì)的加盟費(fèi)用，接著往下看吧。

機(jī)構(gòu)(加盟費(fèi)用、門(mén)店租金、裝修費(fèi)用等)每年的花費(fèi)都是比較大的，怎樣才能用最少的投入獲得最大大的產(chǎn)出是投資者永遠(yuǎn)的追求。該品牌一直推崇低加盟費(fèi)，以此來(lái)開(kāi)拓市場(chǎng)，當(dāng)然店面的面積越大，投入也會(huì)隨之增長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)100平米左右的店鋪，投入的資金也就幾萬(wàn)元而已。

南山國(guó)學(xué)加盟利潤(rùn)分析，店店火爆，投資收益快

總部將會(huì)全程指導(dǎo)加盟商開(kāi)店，從開(kāi)業(yè)、活動(dòng)、營(yíng)銷(xiāo)到售后，總部都會(huì)提供保姆 式服務(wù)，全程指導(dǎo)，可上門(mén)帶店，確保每一位投資者經(jīng)營(yíng)無(wú)憂(yōu)。總部還會(huì)協(xié)助加盟商建立標(biāo)準(zhǔn)的核算體系，會(huì)降低運(yùn)營(yíng)成本、減少浪費(fèi)和方便管理，極大的提升了利潤(rùn)，即使沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)新手，加盟該品牌后，也能輕松走上致富之路，收獲美滿(mǎn)人生!在頁(yè)面下方給該品牌留言，可免費(fèi)領(lǐng)取加盟詳細(xì)的最新資料。(含：加盟詳細(xì)成本費(fèi)用——加盟利潤(rùn)詳細(xì)分析——加盟市場(chǎng)前景解析等)

南山國(guó)學(xué)加盟支持，提供多項(xiàng)指導(dǎo)，享受無(wú)限權(quán)益

1、提供開(kāi)業(yè)指導(dǎo)和市場(chǎng)推廣指導(dǎo);

2、指導(dǎo)學(xué)校裝潢設(shè)計(jì)，提供統(tǒng)一識(shí)別標(biāo)準(zhǔn);

3、提供標(biāo)準(zhǔn)化的招生咨詢(xún)體系;

4、提供課程設(shè)計(jì)，教材及各式管理報(bào)表;

5、提供正式營(yíng)運(yùn)后的持續(xù)經(jīng)營(yíng)指導(dǎo);

6、提供標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)化的教師及管理人員培訓(xùn)系統(tǒng);

7、享受新開(kāi)發(fā)服務(wù)項(xiàng)目及課程體系的使用權(quán)。

南山國(guó)學(xué)加盟條件

1、具有法人資格或合法經(jīng)營(yíng)資格，合法注冊(cè)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)或法人。

2、認(rèn)同并接受總部的經(jīng)營(yíng)理念和操作模式。

3、具備投資本品牌的資金實(shí)力，資金來(lái)源合法。

4、加盟商要提前準(zhǔn)備好一間符合總部要求的店鋪，位置一定要好，周邊人流量要比較大。

5、能?chē)?yán)格執(zhí)行我方所制定的各項(xiàng)政策。

6、投資者需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與其他加盟成員友好合作。

7、有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在當(dāng)?shù)赜辛己玫纳鐣?huì)關(guān)系，具備強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

南山國(guó)學(xué)加盟流程

1、項(xiàng)目咨詢(xún)：索取項(xiàng)目資料，通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)留言，咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題，了解項(xiàng)目情況

2、申請(qǐng)合作：通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)，向總部提交合作申請(qǐng)，通過(guò)總部審核后，申請(qǐng)人收到《合作資格確認(rèn)及邀請(qǐng)函》

3、總部考察：預(yù)約前來(lái)總部考察的具體時(shí)間。通過(guò)考察，了解更多、更全面的信息

4、簽訂合同：雙方確認(rèn)合作意向，正式簽訂合作合同

5、繳納費(fèi)用：投資者按照合同約定金額，進(jìn)行費(fèi)用繳納，辦理相關(guān)財(cái)務(wù)確認(rèn)手續(xù)

6、一期培訓(xùn)：投資者參與第一期人力資源培訓(xùn)及選址裝修培訓(xùn)。按照總部培訓(xùn) 要求，進(jìn)行中心前期籌備，如人員招聘、店面選址裝修等

7、選址裝修：在選好店面后，按照總部的培訓(xùn)內(nèi)容及裝修方案進(jìn)行統(tǒng)一裝修

8、證照辦理：在當(dāng)?shù)毓ど袒蛎裾块T(mén)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)手續(xù)

9、師資培訓(xùn)：管理者可選派2-3名教師參加總部師資培訓(xùn)

10、二期管理者培訓(xùn)：投資者及學(xué)堂管理者參加總部統(tǒng)一培訓(xùn)，包括教學(xué)教務(wù)管理、市場(chǎng) 運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)等

11、開(kāi)業(yè)籌備：根據(jù)各地具體情況，按照總部的指導(dǎo)，進(jìn)行開(kāi)業(yè)前期任務(wù)及宣傳 活動(dòng)，確保中心正常開(kāi)業(yè)

12、正式開(kāi)業(yè)：中心正式開(kāi)業(yè)運(yùn)營(yíng)

13、后續(xù)服務(wù)：總部長(zhǎng)期進(jìn)行全面的教學(xué)指導(dǎo)、運(yùn)營(yíng)支持等后續(xù)服務(wù)