深圳市百英達(dá)文化發(fā)展有限公司（以下簡(jiǎn)稱百英達(dá)數(shù)學(xué)）成立于2002年，致力于5-18歲從兒童到青少年的課外輔導(dǎo)教育。歷經(jīng)15年的博奕和磨礪，成長(zhǎng)并鑄就了百英達(dá)在中小學(xué)數(shù)學(xué)課外領(lǐng)域的王牌地位。目前，百英達(dá)數(shù)學(xué)旗下已擁有“奧數(shù)王”、“五力數(shù)學(xué)”和“學(xué)習(xí)力”“潛能開(kāi)發(fā)”四大主力品牌，形成了以智力訓(xùn)練為主的“個(gè)性化”“王牌小班”、特定“1對(duì)2到1對(duì)5” 課程體系，以非智力決定性因素訓(xùn)練為主的“學(xué)習(xí)力”課程體系，共同構(gòu)成王牌學(xué)子相輔相成的全方位課外綜合訓(xùn)練系統(tǒng)，與廣大學(xué)員共同分享收獲喜悅，共同探索共同成長(zhǎng)。

企業(yè)文化：

使命與愿景：

百英達(dá)的使命：讓孩子“愛(ài)上學(xué)習(xí)，收獲成長(zhǎng)”。

百英達(dá)的愿景：成為受人尊敬的課外培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)

百英達(dá)志在成為一家受人尊敬的百年企業(yè)。

我們以超出客戶期望為目標(biāo)，提供高品質(zhì)的教育產(chǎn)品和服務(wù)，打造讓客戶信賴的教育品牌；

我們努力營(yíng)造平等、尊重、信任、合作、分享的工作環(huán)境，讓員工能夠持續(xù)的成長(zhǎng)、快樂(lè)的工作；

我們謀求穩(wěn)健和持續(xù)的發(fā)展，為股東創(chuàng)造長(zhǎng)期的價(jià)值和回報(bào)；

我們秉持開(kāi)放、協(xié)作、共贏的心態(tài)，積極推動(dòng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和健康有序的發(fā)展；

我們不忘回饋社會(huì)，積極參與公益事業(yè)，努力推動(dòng)教育公平化。

企業(yè)的精神：

百英達(dá)的精神：以人為本

我們熱忱對(duì)待客戶

我們信任和尊重個(gè)人

我們追求卓越的成就與貢獻(xiàn)

我們注重速度和靈活性

我們專注有意義的創(chuàng)新

我們靠團(tuán)隊(duì)精神達(dá)到共同目標(biāo)

我們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中堅(jiān)持因材施教

教育理念：

倡導(dǎo)快樂(lè)成長(zhǎng)   快樂(lè)學(xué)習(xí)

“百英達(dá)數(shù)學(xué)”教育服務(wù)體系，為5－18歲的兒童及青少年提供全學(xué)程的個(gè)性化學(xué)習(xí)解決方案。“百英達(dá)數(shù)學(xué)”倡導(dǎo)快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的觀念，提供連續(xù)的、系統(tǒng)的、全面的科學(xué)教育，致力于通過(guò)培養(yǎng)成績(jī)優(yōu)秀、樂(lè)觀健康的未來(lái)精英。

科學(xué)教育三要素

連續(xù)性。在不同的成長(zhǎng)階段，人的生理心理特性都在積累變化。教育者應(yīng)該充分考慮到教育的連續(xù)性，讓每一個(gè)學(xué)生都能找到合適的成長(zhǎng)之路。

系統(tǒng)性。教育是研究如何充分、有效地利用孩子生理、心理發(fā)展的規(guī)律，以闡明孩子不同發(fā)展階段的最佳目標(biāo)、內(nèi)容、原則、方法與技術(shù)的一門系統(tǒng)學(xué)科。

全面性。教育不只是信息的堆砌。幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣、鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)孩子的情緒智力、創(chuàng)新思維和國(guó)際化視野，才能讓孩子更好地適應(yīng)未來(lái)。

教育目標(biāo)：

培養(yǎng)習(xí)慣  成績(jī)優(yōu)秀  樂(lè)觀健康的未來(lái)精英

我們認(rèn)為，新時(shí)代的教育不應(yīng)畸形強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸，而應(yīng)該著重能力的培養(yǎng)。

因此，我們要從小培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立主動(dòng)解決問(wèn)題的思維習(xí)慣和行為模式，培養(yǎng)他們?nèi)瓮饨绛h(huán)境千變?nèi)f化，始終立于不敗之地的能力。

科學(xué)教育三要素

1）思維能力：創(chuàng)新思維、決策能力、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題能力、思維分析、批判性思考、邏輯推理

2）情緒智力：自信心、責(zé)任感、意志力、感恩、競(jìng)爭(zhēng)力、愛(ài)心、同理心、壓力管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、情緒管理、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧

3）學(xué)術(shù)技能：閱讀能力、書(shū)寫(xiě)能力、傾聽(tīng)能力、表達(dá)能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、記憶力、理解力、學(xué)習(xí)習(xí)慣

教育模式：

共同分享收獲喜悅  共同探索共同成長(zhǎng)

我們除了幫助學(xué)科成績(jī)提升外，我們的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)是為學(xué)員提供在未知環(huán)境的激烈競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮作用的“軟實(shí)力”，即學(xué)習(xí)力。而學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)并不能通過(guò)簡(jiǎn)單講解或灌輸加以提升，更需要言傳身教，探索啟發(fā)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想的引導(dǎo)。一至三年級(jí)兒童階段，要根據(jù)孩子的天性與特性進(jìn)行引導(dǎo)挖掘，保留孩子的棱角，充分發(fā)揮其自主性、創(chuàng)新性。以及形成良好的學(xué)習(xí)慣。學(xué)習(xí)力的教育是家庭教育的延伸，學(xué)校教育的補(bǔ)充。通導(dǎo)導(dǎo)師式培訓(xùn)，作業(yè)思想的引導(dǎo)者、學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)者、生活的指導(dǎo)者、心理的疏導(dǎo)者，5－18歲一直伴隨學(xué)員成長(zhǎng)，與學(xué)員共同感受學(xué)習(xí)過(guò)程，共同分享收獲喜悅，共同探索共同成長(zhǎng)。

導(dǎo)師制培訓(xùn)準(zhǔn)則：

1）全面了解并創(chuàng)造適合孩子的教育，而不選擇適合教育的學(xué)生；

2）以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為本，讓學(xué)生的潛能得到最大的挖掘；

3）把孩子看成是有獨(dú)立思想和能力的人用和諧的方式與其交流，做平等的好朋友；

4）引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。

教育體系：

“百英達(dá)數(shù)學(xué)”教育服務(wù)體系，為5－18歲的兒童及青少年提供全學(xué)程個(gè)性化學(xué)習(xí)解決方案。通過(guò)學(xué)生課程、社會(huì)實(shí)踐課程、家長(zhǎng)課程、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題討論課程以及學(xué)習(xí)力俱樂(lè)部活動(dòng)。 “百英達(dá)數(shù)學(xué)”倡導(dǎo)快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的觀念，提供連續(xù)的、系統(tǒng)的、全面的教育服務(wù)，全面培養(yǎng)學(xué)生的“學(xué)習(xí)力”。

家長(zhǎng)課堂

通過(guò)家長(zhǎng)課堂，使家長(zhǎng)也能在參與、見(jiàn)證、引領(lǐng)孩子成功的過(guò)程而收獲更多的快樂(lè)。家長(zhǎng)課堂通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)自身的素質(zhì)及對(duì)子女進(jìn)行培養(yǎng)的意識(shí)和技能，使家長(zhǎng)成為子女發(fā)展的榜樣和有效指導(dǎo)者。

潛能課堂

通過(guò)一系列課程活動(dòng)方案，培養(yǎng)孩的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、表面能力、閱讀能力、溝通能力、實(shí)際處理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力以及孩子樂(lè)觀健康向上的思想品格。

學(xué)習(xí)力課堂

通過(guò)導(dǎo)師有效的指引，讓孩子在注意力、記憶力、學(xué)習(xí)方法上得到改善與提升，進(jìn)一步提升孩子的學(xué)習(xí)效率，有效幫助孩成績(jī)的提升。

思維訓(xùn)練課堂

通過(guò)導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)與總結(jié)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考的習(xí)慣、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，致力思維及品格的引導(dǎo)，把孩子培養(yǎng)成績(jī)優(yōu)秀、樂(lè)觀健康的未來(lái)精英。

發(fā)展歷程：

百英達(dá)印象 - 發(fā)展歷程

2002.12 王牌教育成立(百英達(dá)教育前身)，同期在讀學(xué)員85名。

2003-2006 同期在讀學(xué)員356名，取得競(jìng)賽上成績(jī)3金、5銀獎(jiǎng)、8銅。

2007.12 王牌教育正式更名為百英達(dá)教育，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分家專注共同發(fā)展，同期在讀學(xué)員突破500名。

2007-2008 同期在讀學(xué)員700名，成立三個(gè)分校，在競(jìng)賽成績(jī)23金、38銀、45銅佳績(jī)，其中于樂(lè)飛獲希望杯深圳市全國(guó)唯一金獎(jiǎng)。

2009-2012 又成立至5個(gè)分校，同期學(xué)員超過(guò)1000人，在競(jìng)賽成績(jī)中獲得16個(gè)特等獎(jiǎng)、235金、338銀、672銅。8名同學(xué)被廣東省華師附中奧校錄取，56名被深圳中學(xué)超常班錄取，競(jìng)賽班百分之百升入深中超常班，奧數(shù)班3/4學(xué)員升初入實(shí)驗(yàn)、外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校重點(diǎn)班，中考精英班70%升入四大名校。

2013-2015 同期學(xué)員超過(guò)2000人，6名學(xué)員被華師大附中奧校錄取，近五年共獲432金，625銀、1022塊銅，2014道屆高中畢業(yè)生誕生一名清華，2015屆高中畢生中誕生兩名北大學(xué)員，精英班培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)員90%以上學(xué)生獲一本重點(diǎn)線。

2015.12 深圳百花新天地校區(qū)成立

2016.03 贛州優(yōu)壹教育旗艦校區(qū)成立

百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟怎么樣？一站式服務(wù)，全程保駕護(hù)航

1.招聘和培訓(xùn)：提供教師招聘方式、擇師標(biāo)準(zhǔn)、擇師渠道，并指導(dǎo)招聘、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、保證教學(xué)質(zhì)量。公司將定期舉辦市場(chǎng)及教學(xué)人員培訓(xùn)班，各地區(qū)合作伙伴均可參加培訓(xùn)，不斷提升教學(xué)和經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)。聘任一個(gè)負(fù)責(zé)、專業(yè)、有激情的校長(zhǎng)非常重要，總部負(fù)責(zé)協(xié)助和培訓(xùn)，提供多項(xiàng)管理工具。

2.教學(xué)部：百英達(dá)數(shù)學(xué)全科教學(xué)平臺(tái)，各年級(jí)學(xué)科課件，同步測(cè)驗(yàn)試卷，教案、講義、教學(xué)方法、各式教學(xué)報(bào)表，教學(xué)管理工具，在線系統(tǒng)。

3.學(xué)管部：學(xué)生教育管理培訓(xùn)，家長(zhǎng)客情維護(hù)以及服務(wù)流程。

4.品牌：百英達(dá)數(shù)學(xué)各式統(tǒng)一印制宣傳物料，長(zhǎng)期品牌廣告投入(含平面媒體、電視媒體、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)等)、宣傳海報(bào);網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。

5.市場(chǎng)：百英達(dá)數(shù)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)(市場(chǎng)評(píng)估，選址、裝修設(shè)計(jì)，開(kāi)業(yè)，駐場(chǎng)招生、經(jīng)營(yíng)、招聘、培訓(xùn));

6.人力資源部：百英達(dá)數(shù)學(xué)人力資源管理，崗位描述，人力聘用，辦公管理平臺(tái)和軟件。

百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟費(fèi)多少錢?投入低，立業(yè)無(wú)壓力

在眾多的品牌中，百英達(dá)數(shù)學(xué)就是不錯(cuò)的教育加盟品牌，有著自己的產(chǎn)品和專業(yè)的技巧，是眾多投資商看好的品牌。在選擇加盟百英達(dá)數(shù)學(xué)之前，先來(lái)了解一下，百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟費(fèi)多少?要想了解更詳細(xì)的百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟費(fèi)用，接著往下看吧。

創(chuàng)業(yè)者代理拳恒跆拳道，需要獲取公司授權(quán)，現(xiàn)階段，百英達(dá)數(shù)學(xué)將代理費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定在10-15萬(wàn)元之間，品牌收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低，費(fèi)用不會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)者構(gòu)成過(guò)重的資金壓力，即使事業(yè)剛起步的創(chuàng)業(yè)者，也能輕松獲取百英達(dá)數(shù)學(xué)公司授權(quán)，看好百英達(dá)數(shù)學(xué)品牌的朋友不妨移步至品牌主頁(yè)，瀏覽具體詳情。此外，百英達(dá)數(shù)學(xué)創(chuàng)業(yè)者仍應(yīng)留有一定的流動(dòng)資金在手中，用于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的發(fā)生。

綜上，關(guān)于百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟費(fèi)多少?小編已經(jīng)分別介紹了百英達(dá)數(shù)學(xué)需要的費(fèi)用，看后是不是心中清楚。大家可以根據(jù)自己的資金狀況結(jié)合自己的能力，感興趣的可以選擇加盟百英達(dá)數(shù)學(xué)，讓自己有一份屬于自己的事業(yè)。投資百英達(dá)數(shù)學(xué)沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有關(guān)系，百英達(dá)數(shù)學(xué)總部會(huì)提供貼心的扶持。

百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟利潤(rùn)怎么樣?贏利多，投資開(kāi)收益快

百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟利潤(rùn)怎么樣?百英達(dá)數(shù)學(xué)針對(duì)廣大的投資商還提供了眾多的優(yōu)勢(shì)政策扶持，百英達(dá)數(shù)學(xué)手把手扶持創(chuàng)業(yè)，采取整店輸出的模式，百英達(dá)數(shù)學(xué)投資商沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的情況下，有了百英達(dá)數(shù)學(xué)總部的扶持也可以輕松創(chuàng)業(yè)，同時(shí)公司還為各大百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟店提供強(qiáng)大的師資力量，幫助百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟商輕松創(chuàng)業(yè)，收獲人生財(cái)富。

百英達(dá)數(shù)學(xué)實(shí)力很強(qiáng)，口碑不錯(cuò)，是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，得到了眾多學(xué)員的肯定，同時(shí)也吸引了更多創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注，百英達(dá)數(shù)學(xué)發(fā)展前景十分的廣闊，相信大家已經(jīng)知道了拳恒跆拳道的實(shí)力，在發(fā)展的道路上實(shí)力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，逐步走向成熟。百英達(dá)數(shù)學(xué)為廣大創(chuàng)業(yè)者輕松的打開(kāi)了致富的大門，獲得財(cái)富人生，一年下來(lái)賺個(gè)上百萬(wàn)不是問(wèn)題，有可能還會(huì)賺得更多，百英達(dá)數(shù)學(xué)是一家不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，想在創(chuàng)業(yè)路上走得更遠(yuǎn)，選擇百英達(dá)數(shù)學(xué)非常的明智。

此外，加盟百英達(dá)數(shù)學(xué)，無(wú)論您是否有教育行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，百英達(dá)數(shù)學(xué)總部都會(huì)您提供一站式的加盟支持，如店面選址、百英達(dá)數(shù)學(xué)裝修、百英達(dá)數(shù)學(xué)市場(chǎng)拓展等，百英達(dá)數(shù)學(xué)總部都會(huì)為您進(jìn)行全方面的培訓(xùn)管理，不但保證百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟店的市場(chǎng)形象，更能增加您百英達(dá)數(shù)學(xué)店面的市場(chǎng)影響力，從而迅速開(kāi)店，快速盈利。

百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟條件

1.具有擔(dān)任獨(dú)立法人的資格，信譽(yù)良好的自然人;

2.具有一定業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與拓展能力;

3.具有一定的投資實(shí)力與管理能力;

4.具有良好的人際關(guān)系及社會(huì)關(guān)系;

5.認(rèn)同企業(yè)文化及致富共贏的經(jīng)營(yíng)理念、管理理念;

百英達(dá)數(shù)學(xué)加盟流程

1、首先會(huì)有飛思的FEISI個(gè)性化評(píng)測(cè)系統(tǒng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)科及非學(xué)科的學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)。

2、測(cè)評(píng)結(jié)束后，飛思專家會(huì)根據(jù)測(cè)試制定出的測(cè)評(píng)報(bào)告。

3、我們的專業(yè)教育咨詢師會(huì)根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行初步的規(guī)劃。

4、家長(zhǎng)您和孩子認(rèn)可后，我們會(huì)把初步規(guī)劃及孩子的測(cè)評(píng)報(bào)告給到我們的教研團(tuán)隊(duì)。

5、飛思教研團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)規(guī)劃及孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題制定個(gè)性化的教學(xué)方案并為孩子選派匹配孩子特點(diǎn)的老師。

6、課前，我們會(huì)有學(xué)情分析會(huì)，制定詳細(xì)的教學(xué)方案。老師確定方案并根據(jù)方案實(shí)施，保障教學(xué)進(jìn)度。

7、教學(xué)過(guò)程中我們的學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)會(huì)定期跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)溝通并反饋問(wèn)題。學(xué)管人員還會(huì)與老師一起根據(jù)孩子的成長(zhǎng)情況調(diào)整方案，使效果較大化。