¥10~15萬
幼兒園
137
100-200平米
培奇全納教育成立于2006年,一直堅持尊重、接納、平等的全納教育理念。十三年專注全納教育研發(fā)、實踐,有北京、昆明、新加坡三地的專業(yè)科研團隊,聚集中國全納教育領(lǐng)域權(quán)威專家,是北京市海淀區(qū)教委全納教育實施指導(dǎo)專家及一線骨干教師差異化教學(xué)法培訓(xùn)專家,是中國醫(yī)教整合理念踐行的先鋒者,是英國救助兒童會全納教育項目及中國全納教育公益基金會合作伙伴。致力于用科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)的全納教育理念和方法為每個兒童提供適合的教育,幫助孩子成為更好的自己。
培奇全納教育----培奇課程
一,培奇兒童能力測評
培奇自主研發(fā)測評,依據(jù)兒童科學(xué)成長規(guī)律,能夠更好的透過表象,深入看到孩子根子問題,有針對性、有目標的幫助孩子解決問題。兒童能力個性化訓(xùn)練是依據(jù)測評分析報告制定開展。
二,培奇幼小、小幼雙向銜接課程
培奇10年深入幼兒園、小學(xué)進行雙向研究及教學(xué)實踐,提出“幼小、小幼雙向銜接”教育理念,并形成完整的課程體系。培奇經(jīng)研究及實踐,將幼小銜接科學(xué)分為三個階段:入學(xué)前一年,入學(xué)前暑期,小學(xué)一年級。根據(jù)不同階段的孩子的發(fā)展特點,設(shè)定不同的培養(yǎng)目標。并研發(fā)出相應(yīng)課程。系統(tǒng)的幫助孩子更好的過渡小學(xué)。培奇系列課程對于孩子能力上的培養(yǎng),不止幫助孩子小學(xué)一年級,更能幫助孩子更長遠的學(xué)習(xí)及發(fā)展。
班型設(shè)置:幼小銜接班/幼小銜接暑期訓(xùn)練營/小幼銜接個性化訓(xùn)練班
第一階段:入學(xué)前一年
培養(yǎng)目標:幫助孩子訓(xùn)練三種思維(直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維)及其轉(zhuǎn)換能力,使其能適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)思維模式
第二階段:入學(xué)前暑期
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)孩子三種習(xí)慣(學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣),使孩子能更好適應(yīng)小學(xué)生活節(jié)奏;同時強化核心能力訓(xùn)練,使孩子的知識+能力雙向提升。
第三階段:小學(xué)一年級
培養(yǎng)目標:幫助孩子在知識載體下建構(gòu)能力,同時繼續(xù)強化能力基礎(chǔ),幫助孩子應(yīng)對更遠的未來競爭。
三,培奇桌面思維課程
桌面思維課程系培奇國家專利學(xué)具——兒童智能提升學(xué)具的配套課程,自主研發(fā)。桌面思維課程是以大腦為核心,全身心、有意識參與的學(xué)習(xí)器官綜合訓(xùn)練課程。以兒童最喜愛的游戲形式,讓兒童在動手動腦的游戲中發(fā)展眼、耳、手、口、腦等學(xué)習(xí)器官的高效協(xié)調(diào)組合,學(xué)會找規(guī)律、想辦法、嘗試不同的方法解決問題,有效解決兒童發(fā)展發(fā)育中的能力問題,充分發(fā)掘兒童潛能,也為學(xué)科學(xué)習(xí)奠定良好的能力基礎(chǔ)。
桌面思維課程分為主流班和個性化兩種形式,按兒童不同發(fā)展階段設(shè)定分階課程。
四,智能運動課程
培奇國家專利——兒童智能提升學(xué)具介紹
具有三具合一的功能:玩具-游戲,教具-教學(xué),學(xué)具訓(xùn)練;
1、它是手部精細動作訓(xùn)練的載體:可以完成人類所有手部動作的發(fā)展——拿、握、抓、搓、捏、拉、扒、掰、撥、穿、搭、插、拼、接、擰、取、摸、放、拍、套
2、它是思維訓(xùn)練的載體:可以有效訓(xùn)練兒童直覺行動思維,具體形象思維,抽象邏輯思維能力。
培奇全納教育----培奇兒童能力訓(xùn)練館
一,培奇智能運動課程
智能運動課程系培奇自主研發(fā)課程。智能運動不同于普通運動課程,重點強調(diào)了“智能”二字與運動的關(guān)系。培奇智能運動訓(xùn)練核心是將兒童肢體運動與協(xié)調(diào)精準地對應(yīng)大腦不同的腦區(qū),根據(jù)不同的需求進行個性化訓(xùn)練,能有效提高兒童運動能力、運動技巧、運動習(xí)慣。
智能運動課程分為主流班和個性化兩種形式,按兒童不同發(fā)展階段設(shè)定分階課程。
二,兒童能力個性化訓(xùn)練班
班型特色:
采用培奇專為3-12歲兒童研發(fā)設(shè)計的資源課程體系,以系列培奇智能提升學(xué)具為載體,用孩子們喜歡的游戲方式,通過系統(tǒng)化的課程訓(xùn)練,全面提升兒童大腦功能,思維能力、學(xué)習(xí)能力及運動能力。發(fā)掘兒童潛能,展現(xiàn)兒童個性化發(fā)展,為孩子應(yīng)對未來的學(xué)業(yè)壓力、社會競爭,奠定能力基礎(chǔ),使其受用終生。
課程設(shè)置:
培奇桌面思維課程(分段課程)
培奇智能運動課程(分段課程)
幼小、小幼雙向銜接
班型特色:
培奇10年深入幼兒園、小學(xué)進行雙向研究及教學(xué)實踐,提出“幼小、小幼雙向銜接”教育理念,并形成完整的課程體系。培奇經(jīng)研究及實踐,將幼小銜接科學(xué)分為三個階段:入學(xué)前一年,入學(xué)前暑期,小學(xué)一年級。根據(jù)不同階段的孩子的發(fā)展特點,設(shè)定不同的培養(yǎng)目標。并研發(fā)出相應(yīng)課程。系統(tǒng)的幫助孩子更好的過渡小學(xué)。培奇系列課程對于孩子能力上的培養(yǎng),不止幫助孩子小學(xué)一年級,更能幫助孩子更長遠的學(xué)習(xí)及發(fā)展。
班型設(shè)置:幼小銜接班/幼小銜接暑期訓(xùn)練營/小幼銜接個性化訓(xùn)練班
三,全納混齡班
教育理念:
以尊重、接納、平等的全納教育理念為核心,注重兒童內(nèi)在品格的培養(yǎng),尊重兒童個性化發(fā)展,注重兒童潛能開發(fā);創(chuàng)造混齡多元的教育環(huán)境,激發(fā)兒童主動學(xué)習(xí)、合作、互助及探索的精神。
課程設(shè)置:
全納混齡日常班:幼兒園五大領(lǐng)域課程/生活常規(guī)/美術(shù)創(chuàng)造/音樂舞蹈/自然科學(xué)/烹飪/培奇桌面思維課程/培奇智能運動課程
全納混齡半日班:培奇桌面思維課程(分段課程)+培奇智能運動課程(分段課程)
全納混齡暑期班:培奇桌面思維課程(分段課程)+培奇智能運動課程(分段課程)
培奇全納教育----培奇全納幼兒園
2010年,培奇創(chuàng)辦了第一所大型全納幼兒園。至今共成立4家大型全納幼兒園。培奇全納幼兒園遵循全納教育“尊重、接納、平等”的全納教育理念,運用培奇自主研發(fā)的差異化教學(xué)體系,遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)現(xiàn)兒童差異,實施差異化教學(xué)。讓不同層次的兒童都能得到所需的養(yǎng)分和發(fā)展。培奇全納幼兒園的目標是:培養(yǎng)健康、智慧、快樂的兒童。
培奇全納教育----企業(yè)文化
教育宗旨:發(fā)現(xiàn)兒童解放兒童,培養(yǎng)能力耕耘成功;
教育理念:在多元文化中心開發(fā)多元智能,培養(yǎng)具有民族精神的世界公民;
教育原則:誠信和諧以人樹人,創(chuàng)新有為務(wù)實奉獻;
教育目標:兒童教育的引導(dǎo)者、兒童素質(zhì)教育的示范者。
1、品牌形象
公司將對加盟商的實際店面情況進行合理店面裝修設(shè)計,以統(tǒng)一品牌形象,適應(yīng)公司CIS要求。
2、整店輸出
鑒于總部多年市場成功運營經(jīng)驗,總部實行“整店輸出保姆式扶持”策略,將品牌文化、品牌形象、產(chǎn)品、設(shè)備、服務(wù)管理、運營管理等以“捆綁式”完全復(fù)制給投資者,投資者可坐享其成。
3、免費培訓(xùn)
總部免費給予加盟店相關(guān)人員提供產(chǎn)品熟知、設(shè)備應(yīng)用、管理技能等方面的培訓(xùn)。
4、物流配送
培奇全納教育品牌與全國各大物流公司都有長期合作,能都快速的支持物流支持。但其相關(guān)的物流管理費是有加盟商自付的。
5、媒體廣告
培奇全納教育總部憑借雄厚的資金實力,進行強勢宣傳推廣,在各級電視、包括網(wǎng)絡(luò)媒體大量投放廣告,提供品牌知名度和美譽度,各合作商坐享由此帶來的滾滾財源。
6、市場運營
①跟蹤經(jīng)營狀況,提出合理化建議,對門店運營規(guī)范和調(diào)整,改善門店管理,提升門店經(jīng)營業(yè)績;②總部為提升培奇全納教育加盟店經(jīng)濟效益與品牌形象,提供持續(xù)不斷的經(jīng)營指導(dǎo)和服務(wù)。
7、跟蹤服務(wù)
總部對加盟店定期不定形式地進行抽查與調(diào)研,對加盟店的各個方面進行考核和評估提出指導(dǎo)意見,互相探討,共同提高。
8、選址裝修
培奇全納教育為加盟商提供商鋪信息資源,同時告知加盟商選址的具體要求、方法和開店的目標區(qū)域,另外對加盟商找到的鋪面進行詳細考察、評估,給到加盟商專業(yè)的意見,盡量降低加盟商的開店風(fēng)險。
9、區(qū)域保護
對加盟店在一定區(qū)域內(nèi)限額發(fā)展,確保加盟店能壟斷一方市場,給加盟者充足的發(fā)展空間。
無論是加盟什么品牌,加盟費是一定要知道的加盟資料。那么,培奇全納教育的加盟費是多少呢?據(jù)小編搜集的資料顯示,培奇全納教育加盟費在10萬元左右,至于具體的加盟費則需要確定加盟方案之后才能知道。但是不管具體是多少,這筆加盟費都是非常劃算的,因為在這筆加盟費背后,是培奇全納教育總部提供的全面支持,是隨之而來的財富,這些是遠超過這筆加盟費的。培奇全納教育加盟投資門檻不算很高,其總投資費用主要包括了加盟費、租金、裝修費、設(shè)備設(shè)施費、教材費、人工費、宣傳費及一定的流動資金。目前,培奇全納教育正在快速發(fā)展階段,所以加盟不會給加盟商帶來繁重的經(jīng)濟壓力,是小本創(chuàng)業(yè)者的好選擇。
剛我們了解了培奇全納教育的加盟費用很低,只需要10萬元左右就可以加盟其中,可謂是小成本大利潤,而培奇全納教育的利潤是非常豐厚的,因為培奇全納教育的知名度是非常高的,而且它的教育效果顯著,得到了社會上的認可,來參加過的人也非常樂意學(xué)習(xí),這樣一來市場廣闊了,自然而然利潤就非常可觀了,只要經(jīng)營好,年收入幾十上百萬都是有可能的。
現(xiàn)在加盟培奇全納教育是一個非常正確的選擇,培奇全納教育是一個能長久發(fā)展的品牌,而且培奇全納教育總部還將對每一位加盟商提供一系列的扶持與幫助,讓更多加盟商能夠輕松獲利。培奇全納教育是小投資就可以加盟的項目,市場商機無限,利潤也相當豐厚,所以想要創(chuàng)業(yè),想要致富的朋友們,一定不要錯過,趕緊行動來加盟吧。總部還有一系列的驚喜在等您喲。
1、選址方案:選址手冊配備、培訓(xùn)并隨時指導(dǎo)專家實地考察審核并進行相關(guān)指導(dǎo)。
2、中心籌備支持:幫助中心制定籌備時間進度計劃,中心籌備安排監(jiān)督執(zhí)行以及審核。
3、中心裝修支持:配備中心環(huán)境裝修標準手冊中心圖紙設(shè)計以及施工培訓(xùn) ,施工驗收。
4、統(tǒng)一VI形象:VI形象培訓(xùn),使用規(guī)范、VI驗收以及審核。
5、資質(zhì)辦理支持:協(xié)助營業(yè)執(zhí)照的辦理以及注意事項。
6、前期市場推廣:指導(dǎo)策劃市場推廣方案 、協(xié)助執(zhí)行以及監(jiān)督完成。
7、人力資源支持:員工招聘手冊下發(fā)、員工招聘協(xié)助及培訓(xùn)。
1、具有合法資格的法人、自然人或其他組織。
2、認同培奇全納教育品牌經(jīng)營理念、市場定位、企業(yè)文化。
3、要求投資者能夠獨立投資一切的費用,并能承擔(dān)一定的經(jīng)營風(fēng)險。
4、繁華路段或人流量較大的區(qū)域內(nèi)擁有獨立的營業(yè)場所。
5、加盟商要有發(fā)展的眼光,要能投入一定的精力,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展,洞悉行業(yè)的發(fā)展規(guī)律,提高門店的知名度。
6、有良好的信譽和敬業(yè)精神,優(yōu)秀的商業(yè)判斷能力。
7、具有強烈獲得成功的愿望,勤奮、學(xué)習(xí)力強,打造團隊力強。
1、了解項目
聯(lián)系知培奇全納教育總部,了解詳細加盟方案并獲取加盟資料,對項目有一個大概的認知。
2、考察階段
考察當?shù)叵M市場狀況及發(fā)展趨勢。
3、提出申請
若確定要加盟知培奇全納教育,并符合知培奇全納教育加盟條件,可向總部提出申請,等待總部審核。
4、簽訂合同
評估通過后,與公司相關(guān)區(qū)域負責(zé)人洽談加盟具體事項,簽訂《加盟商合同》。
5、店鋪選址
合同簽訂后,公司總部會對加盟商所在區(qū)域的環(huán)境,以及人流量進行全面的考察,選定較合適的店鋪位置。
6、門店裝修
加盟商按部公司要求對營業(yè)場所進行裝修、裝飾,裝修完畢后公司進行驗收。
7、人員培訓(xùn)
加盟商前往總部接受培訓(xùn),并嚴格按照公司培訓(xùn)要求進行。
8、開業(yè)籌備
開業(yè)前公司總部提供給加盟商一整套的開業(yè)策略,讓加盟商做好開業(yè)準備,心里有底。
9、開業(yè)大吉
知培奇全納教育總部派遣相關(guān)人員協(xié)助您進行開業(yè),讓您省心省力更省錢。
品牌名稱 | 培奇全納教育 | 裝修費用 | 35934 |
前兩季度房租 | 2803 | 教材/設(shè)備費用 | 10868 |
流動資金 | 20000 | 人工開支 | 2720 |
工商稅務(wù)雜項 | 2029 | 水電(元/月) | 342 |
月收入 | 22.203萬 | 年收入 | 270.1365萬 |
布朗幼兒園可以加盟嗎?