對(duì)于孩子們作文的寫(xiě)作和靴子中會(huì)有很多次想放棄的心理，原因是因?yàn)閷?xiě)作能力遲遲得不到提升，還有就是很多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)寫(xiě)作感覺(jué)非常的枯燥無(wú)味，提不起任何的興趣!月芽?jī)焊枥蠋熆磥?lái)作文的話(huà)還是要看積累的。接下來(lái)月芽?jī)焊枥蠋熅透蠹曳窒硪恍┯嘘P(guān)于月芽?jī)焊枳魑呐嘤?xùn)的獨(dú)特方法。那么，作文應(yīng)該怎么教怎么學(xué)？

作文應(yīng)該怎么教怎么學(xué)？

想得高分作文，基本的就是多讀書(shū)，積累自己的文化底蘊(yùn)，自然而然就能寫(xiě)出和別人不一樣的語(yǔ)句，作文水平也就提高了。如果實(shí)在不愿意看書(shū)，那就按照老師給的作文模板和佳句去多記記，也是會(huì)有一定提高的。那么月芽?jī)焊枳魑呐嘤?xùn)是以一個(gè)什么樣的模式來(lái)進(jìn)行作文的教學(xué)呢?

《月芽?jī)焊枳魑摹酚扇珖?guó)中小學(xué)特教師主編，全國(guó)省、市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)會(huì)會(huì)員強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手研發(fā)，已有15年教育輝煌經(jīng)驗(yàn)，被業(yè)界稱(chēng)為刷新作文教學(xué)的黃金教材。“兒歌學(xué)方法，快樂(lè)寫(xiě)作文”，兒歌作文教學(xué)法打破常規(guī)，根據(jù)孩子不同年齡段的需求特性和性格特性，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，老師易備、易教、易操作，學(xué)生好懂、好記、好應(yīng)用，為品牌的連鎖運(yùn)營(yíng)提供了極強(qiáng)的可復(fù)制性。

每一個(gè)作文方法都是一首朗朗上口的兒歌口訣，老師教學(xué)有一條明確明晰的中心線索，讓教學(xué)更高效;孩子學(xué)習(xí)有一個(gè)好記好用的作文方法，讓學(xué)習(xí)更容易。重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的看圖寫(xiě)話(huà)與口頭作文能力，激起孩子對(duì)作文的興趣，激發(fā)想象增強(qiáng)表達(dá)，為大作文的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

教會(huì)孩子大作文的入門(mén)，如何將人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理巧妙結(jié)合起來(lái)，如何積累素材，如何審題以及選材。教會(huì)孩子謀篇布局及如何把事類(lèi)作文寫(xiě)得趣味盎然，使其在基礎(chǔ)之上以結(jié)構(gòu)突出文章的特點(diǎn)，讓文章妙趣橫生、新穎獨(dú)特!讓孩子獨(dú)立思考、個(gè)性表達(dá)，精謀篇、善提綱，文章主題突出、別具一格，讓文章更有個(gè)性、深度和廣度。

月芽?jī)焊枳魑募用藯l件

具備一定的加盟條件

認(rèn)同月芽品牌及月芽運(yùn)營(yíng)模式

具有相關(guān)教育加盟經(jīng)驗(yàn)

具備當(dāng)?shù)亓己玫娜嗣}關(guān)系，可獲得地方政府或相關(guān)機(jī)構(gòu)與學(xué)校的支持等

以上就是月芽?jī)焊枥蠋煘榇蠹医榻B的有關(guān)于月芽?jī)焊枳魑呐嘤?xùn)的教學(xué)方式，希望各位家長(zhǎng)還有學(xué)生能夠進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解，固然外面的作文培訓(xùn)班會(huì)教各種模板，但實(shí)際上自己肚子里沒(méi)墨水還是寫(xiě)不出來(lái)好文章，希望孩子們都能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文!