陽光喔作文教育，生態(tài)語文教育倡導(dǎo)者。自1988年開始研究作文教育體系，秉承“作文讓成長更精彩”的教育理念，肩負“站在民族高度，振興語文”的使命，始終專注語文教育，教研實力與規(guī)模超越語文教育培訓(xùn)行業(yè)。

始終專注語文教育，在湖北、湖南、廣東、山東、福建等全國30多個省，北京、武漢、廣州、深圳、青島等100多個城市擁有400多家教學(xué)中心，2000余名專職教師，獲眾多學(xué)員家長的認可，學(xué)員人次超過200萬。

陽光喔作文教育加盟特色

陽光喔構(gòu)建科學(xué)教育理論

構(gòu)建語文教育領(lǐng)域內(nèi)特有的生態(tài)語文學(xué)習(xí)體系、作文智力商數(shù)理論。

陽光喔專精式教師團隊

依據(jù)教師知識結(jié)構(gòu)與個人特質(zhì)，專注模塊化教學(xué)實踐，實現(xiàn)教師六級專業(yè)化管理。

陽光喔自主知識產(chǎn)權(quán)原創(chuàng)系統(tǒng)化彩繪教材

具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)作文教材，已含教師用書、學(xué)生讀本、課題練習(xí)冊及家庭練習(xí)冊全方位保障知識、成長、快樂4：3：3的課堂教學(xué)理念，結(jié)合國際化彩繪風(fēng)格，讓成長目標(biāo)從隱性走向顯性。

陽光喔趣味生動的課堂風(fēng)格

將知識、快樂、成長以4:3:3的比例滲透到教學(xué)過程，運用激、問、引、練、評、放、收七環(huán)節(jié)令課堂生動有趣，引人入勝。

陽光喔教研實力領(lǐng)跑全國

中國教育學(xué)會“十一·五”課題科研機構(gòu)、4A級民辦示范學(xué)校、國家教育部“十二·五”課題機構(gòu)。

陽光喔開創(chuàng)信息化教育新里程

知名的硬件設(shè)備與信息、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)全方位結(jié)合，全面開創(chuàng)信息化教育新里程。

陽光喔教育加盟優(yōu)勢：

陽光喔專精化的教師團隊

自1988年以來，陽光喔先后培養(yǎng)了千余名專業(yè)、專職的作文主講教師，聚集了一批知名專家、學(xué)者和采用國際少兒新型教學(xué)理念進行教研的資深教師，他們博采眾長、風(fēng)格各異。

幽默型教師、抒情型教師、哲理型教師、純樸型教師……不同風(fēng)格的教師組合，為學(xué)生營造出一座百花齊放、姹紫嫣紅的文學(xué)花園。

陽光喔原創(chuàng)系統(tǒng)化彩繪教材

陽光喔系統(tǒng)學(xué)習(xí)作文課程教材共計4個系列80余冊，包括學(xué)生教材、課堂練習(xí)冊、家庭練習(xí)冊、學(xué)生課外讀本。教材囊括了知識、快樂與成長三個方面的教學(xué)目標(biāo)，充分保障孩子獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

陽光喔開放式質(zhì)量管理系統(tǒng)(SSTU)

在陽光喔作文課堂里，孩子們根據(jù)老師講解的知識點在生動有趣的課堂練習(xí)冊上進行訓(xùn)練，強化知識點;回家后，還可利用家庭練習(xí)冊再次鞏固。這些作業(yè)，均掃描上傳至陽光喔的SSTU系統(tǒng)，由主講教師逐一進行評價。無論何時、何地，借助網(wǎng)絡(luò)，只需輕輕一點，就能登陸SSTU，隨時知曉孩子的點滴進步。

陽光喔開創(chuàng)信息化教育新里程

科技為教育插上騰飛的翅膀，目前陽光喔已基本實現(xiàn)全天候無障礙教學(xué)服務(wù)體系。包括：學(xué)員信息自動化管理、7×24小時移動互聯(lián)查詢學(xué)員學(xué)習(xí)狀況、7X12小時400官方客服電話系統(tǒng)、SSTU開放式教師、學(xué)員及家長的三方溝通平臺、官網(wǎng)、微信更新資訊實時更新及客戶服務(wù)模式。

陽光喔生動有趣的課堂風(fēng)格

陽光喔課堂以快樂元素滲透到知識教育體系中，運用激、問、引、練、評、放、收七個環(huán)節(jié)令課堂生動有趣、引人入勝。配合觸摸屏、實物投影儀等設(shè)備，改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)的狀況，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的自主創(chuàng)新。

陽光喔科研實力領(lǐng)跑全國

中國教育學(xué)會“十一·五”規(guī)劃課題研究機構(gòu)，國家教育部“十二·五”規(guī)劃課題研究機構(gòu)，陽光喔擁有獨立的作文研究院，并且獲得了中央教科院、全國中語會、全國小語會、北京教科院、北師大教師教育學(xué)院等專業(yè)機構(gòu)的支持。