李研 (啟虹國際藝術指導專家)
【1967年】出生于四川成都。【1986年】畢業于中央美術學院附中。【1990年】本科畢業于中央美術學院中國畫系。【1992年】碩士研究生畢業,獲中央美術學院碩士學位。【1992年至1997年】赴意大利弗洛倫薩Florence National Academy of Fine arts of Italy學院攻讀碩士研究生。【1997年至2002年】作為自由藝術家在意大利弗洛倫薩居住和創作,為意大利造型藝術家協會會員。 旅意期間在歐洲舉辦了五十余次個人畫展,作品被不同美術館、藝術機構、收藏家收藏。【2002年】回國,任職中央美術學院
王艷琳 (啟虹國際藝術指導專家)
畢業于北京師范大學學前教育專業,在校期間主修兒童心理學,進修科目有兒童美術發展規律、兒童生長發展規律、兒童美德建設及藝術史美學。在校學習(兒童心理學、兒童生長發展規律、教育學),公立幼兒園實習(了解中國學前教育實操體系的完善性),國際幼兒園工作(調研各國兒童的藝術教育與想象力、創造力)。專業兒童藝術工作室工作、學習(專業學習兒童美術發展規律及美學),教會主日學教學服侍(學習兒童美德建設及成長根基),進修(西方兒童藝術教育體系及應用、世界藝術史)。啟虹國際兒童美術中心(教學、教研、培訓)。
張鵬 (啟虹國際研發組組長)
張鵬,啟虹國際藝術研發組組長。國家策劃美工師,國家高級企劃美工師,中央美術學院學士,中國青年漫畫協會會員,國家十三五課題組研究員,少兒美育教育專家,從事美術教育教學研究十數年。
黃菲 (研發組)
畢業于首都師范大學美術學院,國家十二五課題組成員,掌握多元智能理論、兒童心理學,一直從事研發美術課程工作,對啟迪兒童創意思維、激發兒童美術興趣有深刻獨到的見解擁有多年兒童美術一線教學和指導經驗,曾多次參加藝術藝術展覽,部分作品均被收藏。現任啟虹國際教育集團特聘講師,啟虹國際特聘教師,啟虹國際課程組研發成員、高級培訓師。
馬小雅 (研發組)
畢業于中央美術學院,常年從事兒童創意課程的研發與授課,具有多年一線教學經驗,深入了解兒童成長心理特點,對專業技法和興趣融合有深刻的見解。其插畫作品、動畫作品和交互作品多次獲得各級獎項。現任啟虹國際課程組研發成員、高級培訓師。啟虹國際教育集團特聘講師。
徐文婷 (研發組)
畢業于四川美術學院學士,國家十二五課題組成員,擁有10年以上幼兒美術教育經驗,對于泥塑、陶藝藝術和兒童繪畫都有著深刻的見解和研究,領銜研發啟虹國際2—6歲系列課程。啟虹國際課程組研發成員,高級培訓師。
兒童創意美術加盟費多少?