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華夏童年幼兒園師資團隊

茅于燕：兒童心理學家

中國科學院心理研究所研究員，著名兒童心理學家，美國康奈爾大學人類發展和家庭研究系訪問學者，享受國務院特殊貢獻津貼，多次獲得國內和國際的獎項和榮譽稱號，被收入美國自傳研究中心的《國際知名人士錄》、馬奎斯公司的《世界名人錄》和英國劍橋自傳中心的《國際知識界名人錄》等。從事兒童心理研究50余年，是我國為數不多的從事嬰幼兒智能追蹤研究的心理學家之一。

郭建國：兒童運動學家

中華育嬰協會會長，中國著名育嬰專家，國家育嬰師職業培訓首席教授，中國關心下一代健康基金會潛能開發項目專家委員會委員、勞動部、全國婦聯“中華育嬰工程”專家委員會專家，北京大學國家軟實力研究院研究員、北京華夏愛嬰特聘專家。 教育專家，承擔的科研項目有：主持聯合國兒童基金會項目——《中國社區兒童教育研究》;主持中國教育學會“十五”課題——《幼兒園兒童早期學習模式實踐的 研究》、《新型學習模式——親子園實踐研究》、《蒙臺梭利教育融入幼兒園教育科研課題》等。

郭建國教授從事嬰幼兒早期教育二十余年，曾對300名胎兒進行長達八年的跟蹤研究，成為國內少有的集生活照料、健康、營養、體能、智慧、心理、個性化教育于一身的實用專家。主編《三歲前育兒手冊》、《e寶貝親子健身操》參與編寫《育嬰員國家職業資格培訓教程》、《新媽媽手冊》。

徐明：研究員

北京教育科學研究院早期教育研究室副研究員。教育部“十五”重點研究項目《貫徹<幼兒園教育指導綱要>行動計劃》專家組成員， 《北京市幼兒園教育綱要》和《北京市貫徹<幼兒園教育指導綱要>實施細則》的主要撰寫人之一國際活動：1995年至今新加坡講學。翻譯“聯合國教科文組織關于早期教育的教育政策系列文章”2篇發表在聯合國教科文組織的網站上。

楊志彬：中國民辦教育協會學前教育專業委員會秘書長

中國民辦教育協會學前教育專業委員會秘書長，北京華夏愛嬰特聘專家，在他的帶領下，先后組織多次早教、幼教高峰論壇與園長會議，為國內早教事業發展和人才培養，做出了突出貢獻。

崔晶晶：華夏童年園所教學督導專家

資深園所教學與產品經營督導專家。有著8年的園所教學督導經驗。并具有豐富的早教市場眼光與洞察力，善于發現早教市場變化，為園所增加贏利提供新課程、新教案、新產品。

段興華：華夏童年感統培訓與教學督導專家

畢業于首都體育大學，資深感覺統合教育專家，中國國際幼兒教育研究院研究員，擁有較高的感覺統合教育理論水平。在兒童感覺統合訓練方面進行了廣泛而深入的 研究，曾先后赴全國各地早教機構感覺統合訓練館進行教學培訓與工作指導，在多年的早教工作中積累了豐富的實踐經驗，具備深厚的一線教學和管理經驗，在主持 教學與研討工作中體現出較高的綜合理論水平與實踐能力。